Национальные отношения в России. Советский период (1917–1991). Хрестоматия
Book information
Description
64741-001.png 64741-002.png 64741-003.png 64741-004.png 64741-005.png 64741-006.png 64741-007.png 64741-008.png 64741-009.png 64741-010.png 64741-011.png 64741-012.png 64741-013.png 64741-014.png 64741-015.png 64741-016.png 64741-017.png 64741-018.png 64741-019.png 64741-020.png 64741-021.png 64741-022.png 64741-023.png 64741-024.png 64741-025.png 64741-026.png 64741-027.png 64741-028.png 64741-029.png 64741-030.png 64741-031.png 64741-032.png 64741-033.png 64741-034.png 64741-035.png 64741-036.png 64741-037.png 64741-038.png 64741-039.png 64741-040.png 64741-041.png 64741-042.png 64741-043.png 64741-044.png 64741-045.png 64741-046.png 64741-047.png 64741-048.png 64741-049.png 64741-050.png 64741-051.png 64741-052.png 64741-053.png 64741-054.png 64741-055.png 64741-056.png 64741-057.png 64741-058.png 64741-059.png 64741-060.png 64741-061.png 64741-062.png 64741-063.png 64741-064.png 64741-065.png 64741-066.png 64741-067.png 64741-068.png 64741-069.png 64741-070.png 64741-071.png 64741-072.png 64741-073.png 64741-074.png 64741-075.png 64741-076.png 64741-077.png 64741-078.png 64741-079.png 64741-080.png 64741-081.png 64741-082.png 64741-083.png 64741-084.png 64741-085.png 64741-086.png 64741-087.png 64741-088.png 64741-089.png 64741-090.png 64741-091.png 64741-092.png 64741-093.png 64741-094.png 64741-095.png 64741-096.png 64741-097.png 64741-098.png 64741-099.png 64741-100.png 64741-101.png 64741-102.png 64741-103.png 64741-104.png 64741-105.png 64741-106.png 64741-107.png 64741-108.png 64741-109.png 64741-110.png 64741-111.png 64741-112.png 64741-113.png 64741-114.png 64741-115.png 64741-116.png 64741-117.png 64741-118.png 64741-119.png 64741-120.png 64741-121.png 64741-122.png 64741-123.png 64741-124.png 64741-125.png 64741-126.png 64741-127.png 64741-128.png 64741-129.png 64741-130.png 64741-131.png 64741-132.png 64741-133.png 64741-134.png 64741-135.png 64741-136.png 64741-137.png 64741-138.png 64741-139.png 64741-140.png 64741-141.png 64741-142.png 64741-143.png 64741-144.png 64741-145.png 64741-146.png 64741-147.png 64741-148.png 64741-149.png 64741-150.png 64741-151.png 64741-152.png 64741-153.png 64741-154.png 64741-155.png 64741-156.png 64741-157.png 64741-158.png 64741-159.png 64741-160.png 64741-161.png 64741-162.png 64741-163.png 64741-164.png 64741-165.png 64741-166.png 64741-167.png 64741-168.png 64741-169.png 64741-170.png 64741-171.png 64741-172.png 64741-173.png 64741-174.png 64741-175.png 64741-176.png 64741-177.png 64741-178.png 64741-179.png 64741-180.png 64741-181.png 64741-182.png 64741-183.png 64741-184.png 64741-185.png 64741-186.png 64741-187.png 64741-188.png 64741-189.png 64741-190.png 64741-191.png 64741-192.png 64741-193.png 64741-194.png 64741-195.png 64741-196.png 64741-197.png 64741-198.png 64741-199.png 64741-200.png 64741-201.png 64741-202.png 64741-203.png 64741-204.png 64741-205.png 64741-206.png 64741-207.png 64741-208.png 64741-209.png 64741-210.png 64741-211.png 64741-212.png 64741-213.png 64741-214.png 64741-215.png 64741-216.png 64741-217.png 64741-218.png 64741-219.png 64741-220.png 64741-221.png 64741-222.png 64741-223.png 64741-224.png 64741-225.png 64741-226.png 64741-227.png 64741-228.png 64741-229.png 64741-230.png 64741-231.png 64741-232.png 64741-233.png 64741-234.png 64741-235.png 64741-236.png 64741-237.png 64741-238.png 64741-239.png 64741-240.png 64741-241.png 64741-242.png 64741-243.png 64741-244.png 64741-245.png 64741-246.png 64741-247.png 64741-248.png 64741-249.png 64741-250.png 64741-251.png 64741-252.png 64741-253.png 64741-254.png 64741-255.png 64741-256.png 64741-257.png 64741-258.png 64741-259.png 64741-260.png 64741-261.png 64741-262.png 64741-263.png 64741-264.png 64741-265.png 64741-266.png 64741-267.png 64741-268.png 64741-269.png 64741-270.png 64741-271.png 64741-272.png 64741-273.png 64741-274.png 64741-275.png 64741-276.png 64741-277.png 64741-278.png 64741-279.png 64741-280.png 64741-281.png 64741-282.png 64741-283.png 64741-284.png 64741-285.png 64741-286.png 64741-287.png 64741-288.png 64741-289.png 64741-290.png 64741-291.png 64741-292.png 64741-293.png 64741-294.png 64741-295.png 64741-296.png 64741-297.png 64741-298.png 64741-299.png 64741-300.png 64741-301.png 64741-302.png 64741-303.png 64741-304.png 64741-305.png 64741-306.png 64741-307.png 64741-308.png 64741-309.png 64741-310.png 64741-311.png 64741-312.png 64741-313.png 64741-314.png 64741-315.png 64741-316.png
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF