RUSSIAN

О понимании смысла

By Морозова Н.Г.

Book information

Language
russian
Format
DOC
Filesize
388 kB (396800 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Специальная (коррекционная) педагогика;

Description

// Известия Академии Педагогических Наук РСФСР, вып. 7, М.-Л., 1947, с.191-239 В данном исследовании речь идет о двух основных планах понимния тескста (понимание значения и понимание смысла), несводимых друг к другу, хотя и связанных между собой в живом речевом процессе. Задачей настоящей статьи является вскрыть разную природу понимания значения и понимания смысла письменной речи, т.е., прочитываемого текста в зависимости от пути и характера речевого и личностного развития ребенка. Это сравнение, особенности сделаны на примере понимания текста глухими и слышащими детьми. Автор показывает, как тот или иной уровень овладения языком обеспечивает соответствующий уровень понимания значения речи, но еще не обеспечивает понимания смысла речи, в силу чего овладение языком является необходимым, но еще не достаточным условием полного понимания речи, текста. Исследователь показывает, что для понимания смысла читаемого текста нужно овладение специфическими средствами речевого выражения. Вместе с тем, намечает условия развития, которые обеспечивают ту или иную степень понимания смысла.

Similar books