Как научить ребенка говорить, читать и думать.Дидактические игры и занятия по развитию связной речи, понимания речи и стихотворных текстов, внимания, памяти, логического мышления

Description

Наглядное пособие. - Санкт-Петербург: Паритет, 62 страницы. - (Серия - Психология детства).ISBN - 5-8097-0021-7Пособие включает брошюру со стихотворными текстами и методическим руководством по использованию материала и комплект иллюстраций.Методическое руководство содержит описание дидактических игр и занятий по развитию связной речи, понимания речи и стихотворных текстов, внимания, памяти, логического мышления. Игры и занятия предназначены для детей разного возраста (от полутора до семи-восьми лет).Данное пособие предназначено для всех, кто хочет помочь детям (в семье или в образовательном учреждении, центре, логопедическом кабинете и др. ) научиться связно излагать собственные мысли и достаточно полно понимать речь собеседника, то есть вести содержательный диалог. Пособие можно использовать в работе с детьми разного возраста и разного уровня развития речи: от полутора-двух до семи-восьми лет. Оно годится и для тех, кто нуждается в стимуляции развития речи (то есть запаздывает в речевом развитии), и для тех, кто опережает своих сверстников по основным показателям речевого развития. Поскольку пособие адресовано не только специалистам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования, в методической его части кратко описываются основные закономерности развития детской речи. Это позволит родителям подобрать именно тот материал, который соответствует возможностям, уровню речевого развития ребенка.