GERMAN

Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Qualitative Rekonstruktionen

By Inka Bormann , Steffen Hamborg , Martin Heinrich (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2016
ISBN
978-3-658-13222-4, 978-3-658-13223-1
DOI
10.1007/978-3-658-13223-1
Language
german
Format
PDF
Filesize
6 MB (6561962 bytes)
Series
Educational Governance 34
Edition
1
Pages
IX, 345\344
Time added
2017-02-20 14:58:51
AdministrationOrganization and Leadership; Educational Policy an

Description

Der Band dokumentiert die Ergebnisse eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Verbundprojekts. Am Beispiel des Konzepts ‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ wird untersucht, wie ein politischer Impuls, der auf nationaler Ebene gesetzt wird, zu einem bedeutsamen Ereignis auf der Landes- und der lokalen Ebene werden kann. Vorgestellt werden die Hintergründe der gewählten Methoden und die jeweiligen Befunde, die zwecks Rekonstruktion des Governance-Regimes des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung trianguliert wurden.

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