Методика начального обучения истории

Description

Учебник для педагогических училищ. — М.: Учпедгиз, 1945. — 118 с.Настоящая книга предназначена служить учебником для учащихся педучилищ и пособием для самостоятельной работы учителей начальной школы, работающих над повышением своей квалификации.Изложение каждой темы включает как теоретический анализ, так и показ разрешения основных вопросов методики в школьной практике. Материал, перенесённый в петит, может быть использован при повторном чтении книги и в ходе практической работы.Изучение курса методики должно заключаться не только в усвоении теоретического материала, но и в систематическом выполнении многообразных работ, воспитывающих практические навыки обучения детей истории. В книге имеются соответствующие указания на такие работы.В текст включены многочисленные примеры из опыта школьной работы. Все примеры, заключённые в прямые скобки, должны быть заменены при работе над книгой другими, самостоятельно подобранными примерами.Каждая глава заканчивается практическими заданиями. Выполнение заданий способствует усвоению основного содержания главы. Дополнительные задания содействуют дальнейшему углублению работы; они-могут быть выполнены отдельными учащимися. Материал заданий должен быть использован на занятиях по методике.