Introducción a la Sociología para Ciencias Sociales

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Este es un libro de introducción a la Sociología. Desde el principio, comprobará el lector que la perspectiva sociológica no se asemeja al conocimiento común, sino que, por el contrario, trata de explicar con una metodología propia de las Ciencias Sociales por qué las cosas son como son. Es decir, la Sociología no solo describe la realidad social o cómo es un fenómeno social determinado, sino que trata de encontrar una explicación a ese acontecimiento o fenómeno social. Desde sus orígenes, la Sociología ha tenido esa pretensión científica de estudiar objetivamente la realidad social, de descubrir las regularidades o las leyes de la vida social. Ese es el enfoque que hemos dado a todos los capítulos de esta obra, a través de los cuales se aborda el estudio de los aspectos nucleares que caracterizan la compleja sociedad actual. En algunos puntos pueden ser páginas un poco densas. Hemos intentado, sin embargo, ser didácticos y sintéticos. Hemos tenido en cuenta que es una obra para estudiantes de Sociología y de otras disciplinas que se inician en el estudio de la Sociología. En última instancia, la realidad social no conoce de áreas de conocimiento; sino que tiene múltiples aspectos que deben estudiarse de forma interdisciplinar. En contra de la intención totalizadora de los primeros sociólogos a la hora explicar los hechos sociales, en la actualidad, la pretensión de la Sociología es aportar una visión propia complementaria a la de otras Ciencias para conocer y tratar de explicar la realidad social. El libro está estructurado en dos partes bien diferenciadas: la primera incluye los capítulos que estudian los fundamentos de la disciplina; en la segunda parte, se trata de aplicar esos fundamentos, y en general, la perspectiva sociológica, para analizar determinadas instituciones y procesos que caracterizan a la sociedad actual. El libro es obra del equipo docente de la asignatura Introducción a la Sociología del Departamento de Tendencias Sociales (Sociología III) de la UNED. Introducción a la Sociología para Ciencias Sociales INTRODUCCIÓN Capítulo 1 La perspectiva sociológica: su naturaleza e institucionalización 1.1. ¿Qué es la Sociología y cómo se explican los fenómenos sociales? 1.2. Los orígenes de la Sociología: un esbozo histórico 1.3. Lo social, la cuestión social, origen del estudio de los problemas sociales 1.4. Objeto y finalidad de la Sociología 1.5. Institucionalización de la Sociología 1.5.1. Precursores de los estudios sociológicos en España 1.5.2. El pensamiento sociológico del siglo xx en España 1.6. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 1.7. Referencias bibliográficas Capítulo 2 Teorías sociológicas 2.1. Gestación teórica de la Sociología 2.1.1. Positivismo (Auguste Comte) 2.1.2. Evolucionismo y organicismo (Herbert Spencer) 2.2. Consolidación de la Sociología 2.2.1. Los inicios de la Sociología Analítica (Ferdinand Tönnies, Georg Simmel y Émile Durkheim) 2.2.2. Sociología Comprensivo-explicativa (Max Weber) 2.2.3. Sociología Dialéctica (Karl Marx) 2.3. Principales perspectivas teóricas contemporáneas 2.3.1. Estructural-funcionalista (Talcott Parsons) 2.3.2. Teoría crítica 2.3.3. Interaccionismo o interaccionismo simbólico 2.4. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 2.5. Referencias bibliográficas Capítulo 3 La Sociología como disciplina científica 3.1. El método de investigación de las Ciencias Sociales 3.1.1. La objetividad en las Ciencias Sociales 3.1.2. Las reglas del método sociológico de Émile Durkheim 3.1.3. Otras reglas 3.2. Fases del proceso de investigación 3.2.1. Definición del problema 3.2.2. Marco teórico: Revisión bibliográfica 3.2.3. Formulación de las hipótesis de investigación 3.2.4. Técnicas de investigación 3.2.5. Trabajo de campo: recopilación y análisis de datos 3.2.6. Conclusiones 3.3. Retos actuales del análisis sociológico 3.4. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 3.5. Referencias bibliográficas Capítulo 4 Individuo y sociedad 4.1. La persona y el mundo 4.2. Antecedentes del pensamiento dualista: el Estado, la polis y el individuo 4.3. El paradigma dualista 4.4. El descubrimiento de los grupos sociales y el paradigma sistémico 4.5. Descubrimientos críticos con el Paradigma Sistémico 4.6. Ideas críticas al pensamiento sistémico 4.7. El paradigma constructivista 4.8. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 4.9. Referencias bibliográficas Capítulo 5 Cultura y sociedad 5.1. El concepto de Cultura 5.2. La transformación cultural: Aculturación 5.3. El surgimiento de la Modernidad 5.4. Los caminos de la Modernidad: la vía internalista europea 5.5. Tardo-modernidad y Postmodernidad 5.6. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 5.7. Referencias bibliográficas Capítulo 6 El proceso de socialización y la formación de la personalidad 6.1. El proceso de socialización 6.2. Tipos de socialización 6.3. Agentes de socialización 6.4. Los mecanismos de socialización 6.5. La formación de la personalidad 6.6. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 6.7. Referencias bibliográficas Capítulo 7 Desviación social, delito y control social 7.1. ¿Qué es la desviación social? 7.2. Tipos de desviación social 7.3. Teorías generales sobre la violencia basadas en la fisiología y la frenología 7.3.1. La Escuela Clásica 7.3.2. La Escuela Positivista 7.4. Teorías sociológicas sobre la desviación y la delincuencia 7.4.1. Teoría de Ecología Humana 7.4.2. Las teorías funcionalistas: la anomia 7.4.3. El interaccionismo: Etiquetaje y teorías de la transmisión cultural 7.4.4. La nueva Criminología y las teorías del conflicto 7.4.5. Teoría del control social 7.5. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 7.6. Referencias bibliográficas Capítulo 8 Los movimientos sociales 8.1. Definiciones, conceptos y teorías sobre los movimientos sociales 8.1.1. El concepto de Movimiento Social 8.1.2. Teorías sobre asociacionismo y movimientos sociales 8.1.2.1. El Funcionalismo y la Escuela de Chicago: los teóricos de la conducta colectiva 8.1.2.2. Teorías del paradigma de la movilización de recursos 8.1.2.3. Teorías orientadas hacia el paradigma de la identidad 8.1.2.4. Neomarxismos y posmarxismos 8.1.2.5. Manuel Castells 8.1.2.6. Teorías neolibertarias y posmodernas (Jesús Ibáñez y Michel Maffesoli) 8.1.2.7. Las contradicciones sociales (Johan Galtung) 8.2. Introducción histórica, las olas o grandes fases de los movimientos sociales. Tipologías de los movimientos sociales 8.2.1. El movimiento obrero 8.2.2. Los nuevos movimientos sociales. Mayo del 68, pacifismo, ecologismo, feminismo 8.2.3. Globalización y movimientos altermundialización 8.3. Los movimientos ciudadanos en España 8.4. Movimientos de indignados, 15M y mareas ciudadanas (segunda década del s. XXI) 8.5. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 8.6. Referencias bibliográficas Capítulo 9 Globalización y cambio social 9.1. Concepto de cambio social. Agentes y factores de cambio social 9.2. Fases del sistema capitalista. El nacimiento del capitalismo de consumo 9.3. La globalización. Sociedad de servicios y de la información en el capitalismo financiero-especulativo 9.3.1. Estado de Bienestar y crisis 9.3.2. El capitalismo del siglo xxi 9.4. Migraciones internacionales en la era de la globalización 9.5. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 9.6. Referencias bibliográficas Capítulo 10 Tecnología y sociedad del conocimiento 10.1. La explicación del cambio sociotécnico 10.2. Relación entre cambio tecnológico y sociedad 10.3. Neutralidad y motores de la innovación tecnológica 10.4. El futuro de la sociedad 10.5. La Brecha digital y la inclusión social 10.6. para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 10.7. Referencias bibliográficas Capítulo 11 Desigualdad, pobreza y exclusión social 11.1. Introducción 11.2. Teorías sociológicas sobre la pobreza 11.3. La noción de exclusión social 11.4. La perspectiva de la ciudadanía 11.5. Formas de medición de la pobreza y la exclusión social 11.6. Los procesos hacia la exclusión social 11.7. La fisonomía de la exclusión social en España 11.8. Las personas «sin hogar»: un caso extremo de exclusión social 11.9. Para terminar el capítulo: ejercicios, prácticas o lecturas 11.10. Referencias bibliográficas