Ruth A. Wallance - Çağdaş Sosyoloji Kuramları

Description

BÖLÜM 1 - TOPLUMU ANLAMA......Page 15 Sosyolojik Kuramın Yapısı......Page 16 Konu......Page 19 Kabuller (Assumptions)......Page 21 Yöntembilimi (Methodology)......Page 24 Amaçlar......Page 28 Kuram ve Anlama: Okul İçi Eğitim Örnekleri ve Kadının Çağdaş Toplumdaki Yeri......Page 30 Giriş......Page 33 İşlevselciliğin Tanımı......Page 34 Entelektüel Kökler: Emile Durkheim ve Selefleri......Page 36 Emile Durkheim......Page 37 Kısım Bir - Talcott Parsons: Büyük Kuram Özgeçmiş......Page 45 Parsons’ın Sistem Düzeyleri......Page 47 Parsons’ın Eylem Kuramı......Page 50 Kalıp Değişkenler......Page 51 İşlevsel Sistem Sorunları - AGIL......Page 59 AGIL ve Denge......Page 67 Kısım İki - Robert K. Merton: Orta Büyüklükte Kuram Özgeçmiş......Page 72 Orta Büyüklükte Kuramlar......Page 74 İşlevsel Çözümlemenin Açıklanması......Page 75 Bozuk İşlevler......Page 76 Görünür ve Gizli (Saklı) İşlevler......Page 81 İşlevsel Seçenekler......Page 82 Merton’ın Sapma Kuramı......Page 85 Jeffrey C. Alexander......Page 88 Neil Smelser......Page 90 Niklas Luhmann......Page 92 Sonuç......Page 98 Giriş: İki Gelenek......Page 100 Entelektüel Kökler - Güç, Mevki ve Meşruluk: Marx ve Weber......Page 102 Güç, Seçkinler ve Sınıflar......Page 108 Çatışma Ağı: Simmel ve Chicago Okulu......Page 111 Kısım Bir Çatışma Kuramı ve Toplumun Eleştirisi......Page 113 Marxçı ve Yeni Marxçı Toplumbilimi......Page 115 Toplumun Ekonomik Temeli......Page 116 Sınıf ve Çatışmanın Ekonomik Temeli......Page 118 Kültür, İdeoloji ve Yabancılaşma......Page 126 Marxçı Çözümleme: Bir Değerlendirme......Page 140 Eleştirel Kuram: Frankfurt Okulu......Page 143 Eleştirel Kuram ve Toplumsal Bilimin Doğası......Page 145 C. Wright Mills......Page 151 Toplumbilimsel Hayâl Gücü (İmgelem)......Page 152 Yabancılaşma ve Bürokrasi......Page 153 Pierre Bourdieu......Page 157 Dönüşlü/Düşünümsel (Reflexive)* Toplumbilimi ve “Uygulama”Fikri......Page 165 Sonuç......Page 167 Kısım İki - Çatışma Kuramı ve Çözümlemeci Toplumbilimi: Max Weber’in Mirası......Page 168 Güç, Çatışma ve Toplumsal Açıklama......Page 170 Özet......Page 181 Lewis Coser......Page 182 Toplumsal Çatışmanın Kökenleri ve İşlevleri......Page 184 Bölücü Toplumsal Çatışma......Page 189 Özet......Page 192 Randall Collins......Page 193 Çatışma Sosyolojisinin Doğası......Page 195 Toplumsal Kurumlar ve Kaynaklar Dengesi......Page 197 Kültür, İdeoloji ve Meşrulaştırma......Page 207 Giriş......Page 218 Entelektüel Kökler......Page 219 Kısım Bir - Karl Marx ve Sınıfsız Toplum......Page 221 Kapitalizmin Sonu......Page 223 Dünya Sistemleri Kuramı......Page 225 Kısım İki - Talcott Parsons’ın Evrimsel Modeli......Page 228 Kısım Üç - Jürgen Habermas: Akılsallaştırma ve İletişimsel Eylem......Page 238 Evrim ve Bunalım......Page 239 Yaşama Dünyasının Akılsallaştırılması......Page 244 Yaşama Dünyası ve Sistem......Page 247 Akıl ve Akılsallaştırma......Page 249 Kısım Dört - Anthony Giddens: Yapılaşma Kuramı ve Yüksek Modernlik......Page 252 Toplumsal Yapı......Page 254 Yüksek Modernlik......Page 257 Riziko ve Dönüşlülük: Giddens ve Beck......Page 259 Giriş......Page 265 Kısım Bir - George Herbert Mead: Ben/Benlik (The Self)......Page 273 Benlik Etkileşimi......Page 277 Benliğin Gelişmesi......Page 280 Kısım İki - Herbert Blumer: Yorumlama ve Metodoloji......Page 285 Üç Temel Önerme......Page 289 Yapı ve Süreç......Page 292 Metodoloji......Page 299 Tümevarımlı Yaklaşım......Page 300 Soruşturma Şekilleri......Page 302 Mikrososyoloji......Page 310 Kısım Üç - Erving Goffman: Dramaturji ve Etkileşim Düzeni......Page 312 Etkileşim Düzeni......Page 324 Kısım Dört - Arlie Russell Hochschild ve Patricia Hill Collins: Simgesel Etkileşimin Genişleyen Ufukları......Page 328 Patricia Hill Collins: Siyah Feminist Düşünce......Page 338 Giriş......Page 346 Entelektüel Kökler: Edmund Husserl ve Alfred Schutz......Page 347 Kısım Bir - Harold Garfinkel: Etnometodolojinin Kurucusu......Page 353 Etnometodolojiyi Tanımlama......Page 355 Anlatım......Page 361 Etnometodoloji Yapmak......Page 364 Metodolojik Karşılaştırma......Page 370 Kısım İki Peter Berger: Gerçekliğin Toplumsal Kuruluşu (İnşâsı) Özgeçmiş......Page 376 Anahtar Kavramlar......Page 377 Dışsallaştırma......Page 379 Nesnelleştirme......Page 380 İçselleştirme......Page 382 Kısım Üç - Dorothy E. Smith: Feminist Görüş Açısı Kuramı Özgeçmiş......Page 386 Görüş Açısı Kuramı Tanımlaması......Page 387 Metodolojik Sonuçlar......Page 393 Sonuç......Page 396 Bölüm 7 - AKILSAL SEÇİM KURAMLARI......Page 399 Entelektüel Kökler......Page 403 Antropoloji ve Hediyenin Önemi......Page 404 Ekonomi, Kazanç ve Fiyat......Page 406 Davranışçı Psikoloji ve Oyunlar Kuramı......Page 410 Kısım Bir - Akılsal Seçim, Toplumsal Alışveriş ve Bireysel Davranış George Homans: İlk Toplumsal Davranış......Page 413 Akılsallık İlkeleri......Page 418 Muhtaçlık - Doymuşluk Önermesi......Page 423 Saldırganlık ve Onaylama......Page 424 Güç, Adalet ve Oyunlar Güç......Page 430 Güç ve Adalet: “Toplumsal” Karışım......Page 434 Oyunlar Kuramı ve Tutuklunun Çıkmazı......Page 437 Peter Blau: Alışveriş ve Toplumsal Bütünleşme......Page 444 Toplumsal Alışverişin Belirgin Doğası......Page 445 Alışveriş ve Güç......Page 452 Normlar ve Ağlar......Page 456 Birlikte Eylem ve “Beleşçiler” Sorunu......Page 457 Ağlar ve Ortaya Çıkan Süreçler......Page 468 Kısım 3 - James Coleman ve Toplumsal Kuramın Temelleri......Page 474 Koalisyonlar, Güven ve Normlar Koalisyon Oluşturulması......Page 476 Toplumsal Sermaye......Page 486 Sonuç......Page 491 Giriş......Page 497 Kısım Bir - Bedenin Sosyolojisi......Page 498 Bedenin Temsili......Page 499 Akıl Hastalığı: Gerçek mi, Yoksa İnşâ mı Edilmiştir?......Page 506 Nüfusları ve Bedenleri Düzenlemek......Page 508 Kısım İki Sosyobiyoloji......Page 517 Bencil Genler ve Akraba Seçilimi......Page 521 Kısım Bir - Sosyolojik Kuramın Geleceği: Modernlik ve Postmodernlik - Giriş......Page 540 Tarihsel Eğilimler......Page 541 Postmodernist Eleştiri......Page 544 Kısım İki - Sosyolojik Kuram ve Anlayış: Çok Yönlü Bakış Açılarının Değeri......Page 554 Okul İçi Eğitimi Araştırma: Okulun Rolü......Page 556 Çağdaş Toplumda Kadının Rolünün Araştırılması......Page 562