Учимся кодить на JavaScript
Book information
Description
Предисловие (для родителей) Предисловие к русскому изданию Введение Зачем учиться программировать? С чего начать? Повышаем обучаемостность и весельеполучение! Слово к родителям Глава 1. Привет, Мир! Компьютер, браузер, консоль Повторяй за мной! Синтаксис Самые частые ошибки Повторяй за мной: калькулятор хот‑догов Сделай cам: средний возраст моих родных Глава 2. Время оперировать! Числа Операции с числами Повторяй за мной: сыграем в вышибалы Сделай cам: сыграем в «квадрат»! Глава 3. Комментирование строк Комментарии Строки Повторяй за мной: пишем биографию знаменитого писателя Сделай сам: ваша биография Глава 4. Вы хотите функций? Их есть у нас! Функции: ключевые понятия DRY (Don’t Repeat Yourself / Принцип сухости) Встроенные функции А теперь всё вместе! Повторяй за мной: инструкция по применению машины времени Сделай сам: городская лотерея Глава 5. Сравню ли с… Булевый (логический) тип / boolean Операторы сравнения Условные конструкции Повторяй за мной: рассчитываем минимальный рост для прохода на аттракционы Сделай сам: детская церковь Глава 6. Логические операции Null Undefined Логические операторы Повторяй за мной: билеты в кино Сделай сам: приключения Ланка! Глава 7. Проекты ПроектыПроекты Всякому безумию — своя логика! Смена регистра: toUpperCase() и toLowerCase() Повторяй за мной: крикоглушилка! Сделай сам: настраиваем спаморассылку Создание переменных с const Повторяй за мной: конвертер температур (из Фаренгейта в Цельсия) Сделай сам: ещё один температурный конвертер confirm('Позвольте спросить?'); Повторяй за мной: ты уже почистил зубы? Сделай сам: а как насчёт зубной нити? Запросим prompt(ответ); Повторяй за мной: поварёнок Сделай сам: варим самый экзотический суп Округляем десятичные дроби с toFixed() Повторяй за мной: калькулятор (предлагатор) чаевых Сделай сам: калькулятор чаевых (переменных и непостоянных!) Сделай сам: «переводчик» оценок! Глава 8. Массив, массив! Да здравствует массив! Массивы: основная информация Массивы: всякие классные штуки Повторяй за мной: тренировки легкоатлетов Сделай сам: кошелёк или жизнь! Глава 9. Эй, loop‑оглазый! Блистательный цикл while Знаменитый цикл for Петляем в массивы! Повторяй за мной: спойлератор Сделай сам: странная аллергия Глава 10. Играем в «виселицу» Подготовка Всё кончено: конецИгры() Главная функция: сыграемВВиселицу() Возможные улучшения Послесловие Ответы ГЛОССАРИЙ
Similar books
Учимся кодить на JavaScript
2019 · EPUB
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF