RUSSIAN

Форсайт как технология предвидения: Учебное пособие для магистров направления 38.04.02

Book information

Publisher
ЭБС Лань
Year
2020
Language
russian
Format
PDF
Filesize
2 MB (1687213 bytes)
Pages
\191
Time added
2022-10-25 00:28:30

Description

ана общая характеристика технологии форсайта, рассмотрены особенности его его использования в управлении, а также его отличие от экономического прогнозирования. Изложение материала сопровождается многократными ссылками на работы по форсайттехнологии. Учебное пособие рассчитано на студентов, широкий круг читателей, интересующихся возможностями технологии Форсайт ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1) Оглавление ВВЕДЕНИЕ Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ 1.2 Форсайт и его роль в научном предвидении. 1.3. Основные этапы эволюции форсайта. Глава 2. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ 2.2. Целенаправленный поиск эффективных решений в форсайт-технологиях. 2.3. Принципы и методы научно-технического предвидения в СССР и России. Глава 3. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 3.4. Методы форсайта. 3.5. Интегрированные подходы в методологии 3.6. Особенности применения научно-методического инструментария форсайт-технологии. Метода экспертных оценок. Мeтoд «мoзгoвoго штурма». Дeлoвыe игpы. Мeтoд coвeщaний (кoмиccий, кpyглoгo cтoлa). Мeтoд «cyдa» Мeтoды индивидуальных экспертных оценок Метод дерева целей в Форсайте Форсайт и разработка дорожных карт Глава 4. РЕАЛЬНЫЙ ФОРСАЙТ И «ПСЕВДО» 4.2. Общая характеристика технологии форсайта. 4.3. Форсайт-технологии в методологии предвидения. Глава 5. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ 5.2. Аспекты сопровождения Форсайт - проекта 5.3. Результаты форсайт-проекта. ПОСЛЕСЛОВИЕ ГЛОССАРИЙ Метод «круглого стола» (совещаний, комиссий) - Область применения Форсайта (SCOPE). ЛИТЕРАТУРА ТЕРЕШИНА Наталья Петровна ТРЕТЬЯК Владимир Петрович МЕТЕЛКИН Павел Владимирович

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF