Логопедическое занятие по предупреждению оптической дисграфии Тема: В стране букв

Description

Цели:Коррекционно-образовательные:Закрепление знания зрительного образа букв Л, М, Н.Определение пространственных соотношений элементов графических изображений букв.Выделение первого согласного звука в слове.Формирование речевых обозначений зрительно-пространственных отношений.Дифференциация смешиваемых при чтении букв (изолированно, в слогах, в словах).Коррекционно-развивающие:Развитие мелкой моторики.Формирование зрительного восприятия и узнавания (гнозиса), в том числе и буквенного.Уточнение, расширение объема зрительной памяти (развитие зрительного мнезиса).Формирование пространственного восприятия представлений, зрительного анализа и синтеза.Дифференциация правой и левой сторон.Коррекционно-воспитательные:Воспитывать терпение, умение доводить начатое дело до конца, усидчивость.Создавать положительный эмоциональный настрой.Оборудование:Изображение ослика Иа и Вини ПухаИзображение волшебного дерева с буквами, цифрами и предметами.Изображение камня с 4 нарисованными стрелками в разных направлениях (вверх, вниз, направо, налево).Карандаши на каждого ребенка.Полоски с 4 точками для рисования стрелок направлений на каждого ребенка.Карточки с изображением фигур из разноцветных полосок (2 штуки).Картинки, начинающиеся на звуки Л, М, Н.Карточки с буквами Л, М, Н.Искаженные буквы.Полоски с рядом букв на каждого ребенка.Таблички со сходными по написанию буквами (ЛАМ, ПНИ)Таблички со слоговыми дорожками.Картинки – мак, лук, нос.Карточки-буквы для выкладывания слов «мак», «лук», «нос».