RUSSIAN

Использование речевой ритмики в работе над произношением дошкольников с нарушенным слухом

By Шматко Н.Д. , Новикова О.О. , Новицкая И.П.

Book information

Language
russian
Format
DOC
Filesize
123 kB (125952 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Специальная (коррекционная) педагогика;

Description

Одной из основных задач дошкольного воспитания глухих и слабослышащих детей является формирование у них устной речи: ее восприятия на слухо-зрительный и слуховой основе и воспроизведения (произношения).Предлагаемые упражнения рассчитаны на глухих и слабослышащих детей дошкольного возраста, начиная с двух лет. В основном они проводятся на фронтальных занятиях, при необходимости могут быть использованы и на индивидуальных.Покажем на отдельных примерах работу над различными сторонами произношения с использованием ритмики.

Similar books