Преемственность в математическом образовании: теоретический аспект. Монография
Book information
Description
49929-001.png 49929-002.png 49929-003.png 49929-004.png 49929-005.png 49929-006.png 49929-007.png 49929-008.png 49929-009.png 49929-010.png 49929-011.png 49929-012.png 49929-013.png 49929-014.png 49929-015.png 49929-016.png 49929-017.png 49929-018.png 49929-019.png 49929-020.png 49929-021.png 49929-022.png 49929-023.png 49929-024.png 49929-025.png 49929-026.png 49929-027.png 49929-028.png 49929-029.png 49929-030.png 49929-031.png 49929-032.png 49929-033.png 49929-034.png 49929-035.png 49929-036.png 49929-037.png 49929-038.png 49929-039.png 49929-040.png 49929-041.png 49929-042.png 49929-043.png 49929-044.png 49929-045.png 49929-046.png 49929-047.png 49929-048.png 49929-049.png 49929-050.png 49929-051.png 49929-052.png 49929-053.png 49929-054.png 49929-055.png 49929-056.png 49929-057.png 49929-058.png 49929-059.png 49929-060.png 49929-061.png 49929-062.png 49929-063.png 49929-064.png 49929-065.png 49929-066.png 49929-067.png 49929-068.png 49929-069.png 49929-070.png 49929-071.png 49929-072.png 49929-073.png 49929-074.png 49929-075.png 49929-076.png 49929-077.png 49929-078.png 49929-079.png 49929-080.png 49929-081.png 49929-082.png 49929-083.png 49929-084.png 49929-085.png 49929-086.png 49929-087.png 49929-088.png 49929-089.png 49929-090.png 49929-091.png 49929-092.png 49929-093.png 49929-094.png 49929-095.png 49929-096.png 49929-097.png 49929-098.png 49929-099.png 49929-100.png 49929-101.png 49929-102.png 49929-103.png 49929-104.png 49929-105.png 49929-106.png 49929-107.png 49929-108.png 49929-109.png 49929-110.png 49929-111.png 49929-112.png 49929-113.png 49929-114.png 49929-115.png 49929-116.png 49929-117.png 49929-118.png 49929-119.png 49929-120.png 49929-121.png 49929-122.png 49929-123.png 49929-124.png 49929-125.png 49929-126.png 49929-127.png 49929-128.png 49929-129.png 49929-130.png 49929-131.png 49929-132.png 49929-133.png 49929-134.png 49929-135.png 49929-136.png 49929-137.png 49929-138.png 49929-139.png 49929-140.png 49929-141.png 49929-142.png 49929-143.png 49929-144.png 49929-145.png 49929-146.png 49929-147.png 49929-148.png 49929-149.png 49929-150.png 49929-151.png 49929-152.png 49929-153.png 49929-154.png 49929-155.png 49929-156.png 49929-157.png 49929-158.png 49929-159.png 49929-160.png 49929-161.png 49929-162.png 49929-163.png 49929-164.png 49929-165.png 49929-166.png 49929-167.png 49929-168.png 49929-169.png 49929-170.png 49929-171.png 49929-172.png 49929-173.png 49929-174.png 49929-175.png 49929-176.png 49929-177.png 49929-178.png 49929-179.png 49929-180.png 49929-181.png 49929-182.png 49929-183.png 49929-184.png
Similar books
Реализация преемственности в математическом образовании. Монография
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF