Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. Книга для учителя
Book information
Description
Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. Книга для учителя КНИГИ,НАУКА и УЧЕБА Л. В. Поляков, В. В. Федоров, К. В. Симонов и др.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.Глобальный мир в XXI веке11 классКнига для учителяПод редакцией Л.В. ПоляковаМОСКВА «Просвещение» 2007Авторский коллектив:Л. В. Поляков — введение, гл. 1, 2, 12;В. В. Федоров — гл. 8—10;К. В. Симонов — гл. 4, 5, 7;Л. Г. Ионин — гл. 3, 11;А.И. Неклесса — гл. 6;В.Л. Жарихин — гл. 13.Обществознание : глобальный мир в XXI веке : О 28 11 кл. : кн. для учителя / [Л. В. Поляков, В. В. Федоров, К. В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. — М. : Просвещение, 2007. — 367 с. — ISBN 978-5-09-017250-9. УДК 372.8:30 ББК 74.266.0 О 28Данная книга впервые в отечественной литературе дает образ глобального мира в новом тысячелетии. В ней показано, что сближает основные мировые цивилизации и что разделяет людей в современном мире, сложившемся после крупнейшей геополитической катастрофы XX в. — распада СССР.Издание адресовано учителям — преподавателям истории и обществознания в старших классах общеобразовательной школы, а также всем, кто хочет понять, как устроен глобальный мир и какова в нем роль России.ОглавлениеВВЕДЕНИЕ (Л. В. Поляков).. 3Глава I. Структура современного общества. Общественное сознание (Л. В. Поляков).. 10Глава II. Что нас соединяет воедино? Образы единого человечества в культурных традициях и современных социально-политических теориях .. 27Раздел первый. Образцы единого человечества в различных культурно-религиозных традициях . Раздел второй. Современные теории глобального мироустройства . 50Глава III. Что нас разделяет? (Л. И. Ионин) .. 67Глава IV. Мир после крупнейшей геополитической катастрофы XX в. (К. В. Симонов) . 97Глава V. Учитесь мыслить глобально (К. В. Симонов) . . 116Глава VI. Глобальная экономика (А. И. Неклесса). 138Глава VII. Глобальная безопасность: кто кому и чем уг¬рожает в современном мире (К. В. Симонов) .. 172Глава VIII. Власть в информационном обществе (В.В. Федоров) .. 196Глава IX. Угрозы России в XXI в. (В. В. Федоров). 226Глава X. Задачи России в XXI в. (В. В. Федоров). 255Глава XI. Политическая культура и глобальная конкурентоспособность (Л. Г. Ионин) .. 289Глава XII. Политическая система современной России (Л. В. Поляков) .. 313Глава XIII. Россия — «ближний круг» и «русский мир» (В.Л. Жарихин).. 346Список рекомендуемой литературы.. 362ФОРМАТ: PDF из DOC - 2,31 мбкачество - 100%содержание - в виде закладокномера страниц - естьвыходные данные - естькопировать текст - можнопоиск по тексту - естьна всех страницах - водяной знак(читать абсолютно не мешает) "только для ознакомления, специально для MirKnig.com" скачать с pdf-2,31 мбВЫ можете посмотреть полный структурированный список моих публикаций (отсортировано по темам и названиям) ЗДЕСЬ...Скачали? Посмотрели? Если не трудно, вернитесь сюда еще раз и проставьте оценку (звездочки мышкой кликнуть). Это поможет мне дальше работать над повышением качества предлагаемых книг.СПАСИБО за любую Вашу оценку.... 85
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF