GERMAN

Männer und Grundschullehramt: Diskurse, Erkenntnisse, Perspektiven

By Prof. Dr. phil. habil. Hannelore Faulstich-Wieland (auth.) , Sabine Hastedt , Silvia Lange (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2012
ISBN
978-3-531-18767-9, 978-3-531-18768-6
DOI
10.1007/978-3-531-18768-6
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (2755260 bytes)
Edition
1
Pages
160\167
Time added
2014-06-29 06:00:00
Gender Studies

Description

Der geringe Anteil männlicher Grundschullehrer wird immer wieder kontrovers in Politik und Medien diskutiert. Welche Rolle spielt das Geschlecht von Lehrerinnen und Lehrern im Grundschullehramt tatsächlich, insbesondere für die Leistungen der Schülerinnen und Schüler? Die Beiträge beleuchten den Diskurs um „mehr Männer in die Grundschule“ und seine problematischen Auswirkungen auf professionelles Handeln im Grundschullehramt. Zudem werden Projekte und Maßnahmen vorgestellt, die jungen Männern das Berufsfeld nahe bringen. Der Band dokumentiert sowohl den aktuellen Forschungsstand als auch Erfahrungen aus der Praxis.

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