RUSSIAN

English start up! Начни учить английский!: Начни учить английский!

Book information

Publisher
Эксмо
Year
2011
ISBN
9785699452835
Language
russian
Format
PDF
Filesize
11 MB (11218921 bytes)
Series
Язык без репетитора
Pages
493, [1] с.\496
Time added
2021-06-16 17:20:56

Description

Титульный лист Выходные данные От автора Рекомендации для тех, кто хочет говорить по-английски Об этом учебнике Вводный фонетический курс УРОК 1 I. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ § 1. Гласные A, a; E, e; I, i; O, o; U, u; Y, y § 2. Согласные § 3. Согласные G, g и С, с § 4. Согласные R, r; H, h; X, x; J, j § 5. Буквосочетания ee и ea; oo; oa; ou § 6. Буквосочетания sh; ch и tch II. ГРАММАТИКА § 1. Артикли § 2. Множественное число существительных § 3. Личные местоимения § 4. Времена. Вспомогательные глаголы § 5. Present Simple: настоящее простое. Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 2 I. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ § 1. Буквосочетание th § 2. Буквосочетания ng и nk § 3. Буквосочетания r с гласными: ar, or, er, ir, ur § 4. Согласная w § 5. Буквосочетания wh, wr, ph § 6. Буквосочетание kn в начале слова § 7. Буквосочетания ck и ph § 8. Чтение гласных в безударных слогах II. ГРАММАТИКА § 1. Косвенные местоимения § 2. Глагольная частица to § 3. Повелительное наклонение. Конструкция let’s § 4. Вопросительные слова и построение вопросов. Общие и специальные вопросы УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 3 I. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ § 1. Буквосочетания ai, ay, ei и ey. Буквосочетания oi и oy § 2. Буквосочетание ie § 3. Буквосочетания ow, ew, aw и au § 4. Буквосочетания gh и igh § 5. Буквосочетания wa, wo, wor § 6. Буквосочетания qu и gu II. ГРАММАТИКА § 1. Конструкция глагол + -ing § 2. Глагол-связка be III. ЛЕКСИКА § 1. Предлоги § 2. Фразовые глаголы УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 4 I. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ § 1. Буквосочетания ire, are, air, eir § 2. Буквосочетания eer, ear, ere § 3. Буквосочетания our и ower § 4. Буквосочетания tion и sion § 5. Буквосочетание ture § 6. Буквосочетание sure II. ГРАММАТИКА § 1. Притяжательные местоимения § 2. Притяжательный падеж § 3. Конструкции с указательными местоимениями this is и that’s § 4. Глагол have как смысловой глагол иметь § 5. Конструкция there is /there are III. ЛЕКСИКА § 1. Числительные от 1 до 12 § 2. Время суток. Часы УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 5 I. ГРАММАТИКА § 1. Глагол can § 2. Краткие ответы II. ЛЕКСИКА § 1. Дни недели § 2. Страны и национальности § 3. Словообразование: суффикс существительных -er III. ТЕКСТ ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 6 I. ГРАММАТИКА § 1. Порядок слов в английском предложении § 2. Was/were II. ЛЕКСИКА § 1. Числительные от 13 до 99 § 2. Возраст: как спросить и рассказать § 3. Время. Минуты § 4. Much, many или a lot (of)? § 5. Вопросительные конструкции How much? и How many? III. ТЕКСТ The House ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 7 I. ГРАММАТИКА § 1. Present Continuous § 2. Глагол have в Present Continuous. Выражения с глаголом have § 3. Место наречий в предложении II. ЛЕКСИКА § 1. Отсутствие предлога в выражениях типа last night, next week § 2. Выражения c глаголом get, обозначающие изменение состояния § 3. Поговорим о погоде III. ТЕКСТ Business Trip ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 8 I. ГРАММАТИКА § 1. Слова-указатели времени Present Simple и Present Continuous § 2. Future Simple. Вспомогательный глагол will § 3. Условные предложения с реальным условием. Союзы if и when § 4. Притяжательные местоимения. Случаи употребления II. ЛЕКСИКА § 1. Конструкция be going to § 2. Числительные от 100 и далее. Дробные числительные § 3. Поговорим о деньгах § 4. Многозначный глагол get III. ТЕКСТ Jane’s Shopping ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 9 I. ГРАММАТИКА § 1. Глагол be в будущем времени § 2. Придаточные предложения с союзом that § 3. Отрицание в английском предложении § 4. Past Simple. Неправильные глаголы. 2-я форма глагола. Слова-указатели времени Past Simple II. ЛЕКСИКА § 1. Употребление глаголов с предлогами § 2. Предлоги in, on, at § 3. Предлог for для указания периода времени III. ТЕКСТ Nightmare ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 10 I. ГРАММАТИКА § 1. Глагол can в прошедшем и будущем времени § 2. Past Continuous. Слова-указатели времени Past Continuous § 3. Выражение цели с помощью частицы to § 4. Возвратные местоимения II. ЛЕКСИКА § 1. Have to и need § 2. Some или any? Something или anything? Somebody или anybody? § 3. Other или another? § 4. Say или tell? § 5. Вопрос How long? § 6. Союз like в сравнительных оборотах III. ТЕКСТ The Visitor ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 11 I. ГРАММАТИКА § 1. Страдательный залог. 3-я форма глаголов. Неправильные глаголы § 2. Глагол should § 3. Сравнительная степень прилагательных и наречий § 4. Придаточные предложения с союзами who и that § 5. Вопрос в сложном предложении § 6. Употребление местоимений с фразовыми глаголами II. ЛЕКСИКА § 1. Союз as и конструкция as – as § 2. Предложения типа I want you to do it § 3. Существительное + существительное § 4. Предложения типа When did you last see her? § 5. Названия месяцев. Порядковые числительные. Даты. Года III. ТЕКСТ Detective Story ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 12 I. ГРАММАТИКА § 1. Present Perfect § 2. Past Perfect § 3. Условные предложения с нереальным условием. Выражение If I were you § 4. One вместо существительного II. ЛЕКСИКА § 1. Could и would в условных предложениях. Вежливая просьба и предложение § 2. Выражение used to § 3. Прилагательные, оканчивающиеся на -ing и -ed § 4. What kind of–.? § 5. Little или a little? Few или a few? § 6. Многозначное слово way III. ТЕКСТ Job Interview ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 13 I. ГРАММАТИКА § 1. Present Perfect Continuous § 2. Past Perfect Continuous § 3. Косвенная речь. Преобразование времен в косвенной речи § 4. Придаточные предложения и причастные обороты § 5. Разделительные вопросы § 6. Превосходная степень прилагательных и наречий II. ЛЕКСИКА § 1. Предлоги и союзы while, after, before, during § 2. Местоимение both. Выражение both– and– § 3. Словообразование: суффикс -ly § 4. Выражения типа Here you are § 5. Выражения типа in her late thirties, in mid-90s § 6. Многозначное слово time III. ТЕКСТ Husbury Ghost УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 14 I. ГРАММАТИКА § 1. Особенности употребления артиклей a и the § 2. Глагол must. Must или have to? Выражение must be § 3. Глагол might в значении предположения § 4. Глагол may в значении разрешения. Can или may? § 5. Предложения типа I saw/heard somebody do/doing something II. ЛЕКСИКА § 1. Выражения have got и have got to § 2. Выражения let do и make do. Make или force? § 3. Прилагательные и наречия hard, fast, late, early. Наречия hardly, lately § 4. I think, I guess, I hope III. ТЕКСТ The Robbery ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА УРОК 15 I. ГРАММАТИКА § 1. Вопрос в косвенной речи. If как вопросительная частица ли § 2. Повелительное наклонение в косвенной речи § 3. Безличные конструкции типа It’s hard to believe § 4. They в безличных предложениях § 5. Притяжательные местоимения-существительные § 6. Конструкция глагол + ing после предлогов II. ЛЕКСИКА § 1. Выражения типа I have many things to do и It was the wrong thing to say § 2. Конструкция should have done § 3. Конструкция be supposed to § 4. Вопросительные слова Whose? и Which? § 5. Конструкция I like it when § 6. Многозначное слово things III. ТЕКСТ Brave Woman ДИАЛОГИ УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ УРОКА Ключи к упражнениям Содержание

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

2015 · PDF