Актуальные проблемы валеологии

Description

Научное издание. СПб.: БПА. – 112 с. Отделение валеологии и психофизиологии. Главный редактор – Волков И.П.Аннотация. Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г.Деятельность БПА адресована:Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи.Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества.Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА.Содержание. Бахтин Ю.К. Пол века на страже здоровья народов планеты (к 50-летию Всемирной Организации Здравоохранения)Общие вопросы Волков И.П. Феномен «акмесгорания» личности и его значение для развития валеологических знаний Петленко В.П. Валеологические критерии здоровья Давиденко Д.Н. Адаптация и функциональные резервы организма. Щеголев В.А. Василию М.А., Волков В.Ю., Волкова Л.М., Давиденко Д.Н., Лутченко Н.Г.» Трунин В.В. Основные положения концепции непрерывного физкультурного образования. ВАЛЕОЛОГИЯ В ВУЗЕ Петленко В.П., Селивра В.А., Ананьев В.А., Архипова Е.И., Бражахина Л.А., Колесникова И.Н., Ковзель Е.Ф. Программа курса «Валеология» для студентов университетаВалеология в школе Щербакова М.А., Охремчук Л.А., Каженцева И.М., Петухова A.M., Прошкина Т.Е., Хвацкая Е.Е. Основы положения концепции школьного валеологического сопровождения.Психология и здоровье Ананьев В.А. Основные принципы взаимодействия адаптационно-компенсаторных механизмов при формировании и динамике психосоматической и пограничной нервно-психической патологииЭкология и здоровье Вдовичеико Л.М. Некоторые экологические проблемы России и их связь с национальными особенностями россиян Семенов А.А., Семенова Е.Ю. О роли педагогической валеологии в сохранении и приумножении природного и культурного наследияВалеопрактика. Кузнецов И.А., Голубев В.Н., Ващук О.В., Остапишин В.Д., Потапчук А.Н. Физическя культура как средство валеопрактики Платонова Т.В. Оздоровительная школа индийской йоги: принципы, возможности, применениеНаучные разработки Борилкевич В.Е., Зорин А.И., Сперанский М.М. Тестирование физического состояния студентов Волков В.Ю.» Волкова Л.М., Половников П.В. Научно-методические разработки Межвузовского Центра по физической культуре и кафедры физического воспитания СПбГТУРецензии Давиденко Д.Н. Рецензия на докторскую диссертацию Г.К. Зайцева «Валеолого-педагогические основы обеспечения здоровья человека в системе образования. Бахтин Ю.К. Рецензия на кандидатскую диссертацию Н.$. Захарович «Валеологические основы стратегии педагогической деятельности (на материалах начального обучения)» Давиденко Д.Н. Рецензия на образовательную программу «Физическое, интеллектуальное и психическое саморазвитие детей на основе двигательной активности»Хроника Наш Юбиляр Поздравление Президиума Балтийской Педагогической Академии академику БПА, профессору Э.Г. Сингуринди в связи с 60-летием со дня рождения