Klassenlage und transnationales Humankapital: Wie Eltern der mittleren und oberen Klassen ihre Kinder auf die Globalisierung vorbereiten
Book information
Description
Fremdsprachenkenntnisse, interkulturelle Kompetenzen und ein kosmopolitischer Habituswerden im Kontext von Globalisierungsprozessen immer bedeutsamer. Die Autoren der Studiezeigen, dass der frühe Erwerb von transnationalem Humankapital durch den Besuch einesbilingualen Kindergartens oder ein Auslandsjahr als Schüler von der sozialen Klassenlage der Eltern abhängig ist. Mit Bezugnahme auf die Arbeiten Pierre Bourdieus und auf der Grundlage von quantitativen Daten einerseits und einer dichten qualitativen Beschreibung andererseits beschreiben sie, wie die Eltern der oberen und mittleren Klassen ihre Kinder systematisch auf eine globalisierte Welt vorbereiten, neue Distinktionsgewinne erzielen und damit neue soziale Ungleichheiten produzieren.
Similar books
Gespannte Arbeits- und Geschlechterverhältnisse im Marktkapitalismus
2020 · PDF
Rückkehr und Reintegration nach psychischer Erkrankung: Soziale Gelingensbedingungen und Hemmnisse betrieblicher Wiedereingliederung
2019 · PDF
Systemic Design: Theory, Methods, and Practice
2018 · PDF
Nachhaltigkeit und soziale Ungleichheit: Warum es keine Nachhaltigkeit ohne soziale Gerechtigkeit geben kann
2019 · PDF
Wirtschaftliche Ungleichheit: Zwölf Vorlesungen
2019 · PDF
Der aufrechte Gang im windschiefen Kapitalismus
2018 · PDF
Prekäre Gleichstellung
2018 · PDF
Berufliche Selbstständigkeit: Theoretische und empirische Vermessungen
2016 · PDF