Сущность инновационной направленности педагогической деятельности образования по дистанционному обучению
Book information
Description
Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века : материалы VII Междунар. науч.-метод. конференции (Минск, 1-2 декабря 2011 г.) — Минск: БГУИР, 2011. – С. 221-222.Показана роль преподавателя как непосредственного носителя новаторских процессов. В понимании сущности инновационных процессов педагогической деятельности образования рассмотрены проблемы педагогики: проблема изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта и проблемы внедрения этих достижений в практику.
Similar books
О понятии развивающего обучения
Кәсіби педагогикалық білім беру технологиялары
Личностно-ориентированное обучение: теории и технологии
DJVU
Современные средства оценивания результатов обучения
Формирование системного мышления в обучении средствами информационно-коммуникационных технологий
Педагогический дизайн
DOC