Биология: Учебное пособие
Book information
Description
Учебное пособие содержит краткую историю развития биологии и показывает, каким путем ученые пришли к созданию одной из главных концепций биологии – классической клеточной теории и её новейшей модификации – цитоидной теории организации эукариот. Работа включает раздел по систематике, классификации, биологической номенклатуре и правилам произношения латинских и латинизированных названий. Рассмотрено становление в биологии концепции вида и строение живых организмов на всех четырех основных уровнях структурной организации: вирусоподобные, бактериоподобные, клеткоподобные (подцарство Protozoa) и гетероклеточные организмы. Освещается проблема принципиально нового класса патогенов – прионов и прионных болезней. Приводятся сведения о роли в жизни клеток и организмов малых РНК. В последних главах затрагиваются такие процессы и явления, как мода на мутации, волны жизни, дрейф генов и принцип основателя. Данная работа может служить для студентов пособием, облегчающим им усвоение материала по дисциплине «Биология», и достаточно полным справочником для преподавателей и других специалистов, а также людей, интересующихся биологией. БИОЛОГИЯ Оглавление Введение Определение понятия «биология» Краткая история развития биологии Глава 1. Понятие о жизни 1.1. Определение понятия «жизнь» 1.2. Уровни организации живой материи Глава 2. Возникновение вселенной и жизни 2.1. Эволюция Вселенной. Теория Большого Взрыва 2.2. Основные гипотезы о происхождении жизни Глава 3. Систематика и ее роль в биологических науках и человеческой деятельности 3.1. Понятие о классификации, систематике, таксоне, таксономической категории 3.2. Научные названия таксонов 3.3. Понятие о виде как элементарной единице организации жизни и главного объекта систематики 3.4. Бинарная номенклатура. Названия внутривидовых групп и гибридов 3.5. Критерии вида Глава 4. Таксономическая структура живого 4.1. Искусственные и естественные системы классификации 4.2. Современная система живого мира Глава 5. Основные уровни структурной организации живых организмов 5.1. История изучения основных уровней структурной организации живых организмов. Клеточная теория и ее современная модификация 5.2. Краткая характеристика царств 5.2.1. Вирусоподобные: размеры, форма, строение, положение среди других живых систем 5.2.2. Прионы 5.2.3. Бактериоподобные: размеры, форма, строение, положение среди других живых систем 5.2.4. Клеткоподобные или простейшие. Размеры, форма, строение, органы передвижения, положение среди других живых систем 5.2.5. Разноклеточные. Строение на клеточном и надклеточном уровнях. Ткани и органы. Макротаксономия и краткая характеристика основных таксонов – растений, грибов и животных Глава 6. Малые РНК Глава 7. Мода на мутации Глава 8. Волны жизни, дрейф генов и принцип основателя Глава 9. Основы биологического латинского языка 9.1. История развития латинского языка 9.2. Фонетика латинского биологического языка 9.3. Произношение букв и буквосочетаний в латинских и латинизированных названиях таксонов 9.4. Постановка ударений в латинских словах 9.5. Краткий словарь латинских и греческих корней Список литературы
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF