Словесные смысловые несуразности в педагогических текстах (по страницам авторефератов)
Book information
Description
Статья опубликована в журнале: Высшее образование в России. — 2015. — № 3. — С. 145–151. Статья посвящена языку педагогической науки. Основным материалом послужили авторефераты диссертаций по педагогике. Для привлечения внимания научного сообщества к рассматриваемой проблеме автор употребил слово «несуразности». Оно означает нестрогое отношение к научному слову, что приводит к обессмысливанию текста, ставит смысловые барьеры для понимания содержания, снижает научную ценность научного произведения.
Similar books
Теоретические положения диссертационного исследования
С чего начать написание своей первой статьи? 15 шагов для новичка
Научная статья с позиции системного анализа
Выпускная квалификационная работа - магистерская диссертация
Диссертационный совет по педагогике (опыт, проблемы, перспективы)
Планирование и обработка результатов эксперимента
Экспертиза квалификационных научных исследований
Экспертиза квалификационных научных исследований
EPUB