Экскурсоведение

Description

Минск: БГЭУ, 2009. — 254 с.Общеметодологические основы экскурсионной деятельности. Основные этапы развития экскурсионной деятельности. Возникновение и развитие экскурсионного дела в России . Краткий экскурс, в историю становления экскурсионной деятельности Республики Беларусь.Экскурсия, ее сущность. Классификация экскурсий. Тренировочные задания. Тест. Экскурсионная методика. Методика подготовки экскурсии. Последовательность процесса подготовки экскурсии. Выбор темы экскурсии . Определение цели и задач экскурсии. Подбор материалов экскурсии. Изучение источников информации. Ознакомление с экспозициями и фондами музеев. Тренировочные задания. Тест . Процесс непосредственного создания экскурсии. Отбор и изучение экскурсионных объектов. Разработка маршрута экскурсии. Уточнение пути следования экскурсионной группы. Тренировочные задания. Тест . Завершающая стадия процесса создания экскурсии. Составление экскурсионных текстов. Отбор дополнительного наглядного материала. Выбор методических приемов и составление технологической карты экскурсии. Тренировочные задания. Тест. Методика проведения экскурсии. Методика проведения экскурсии как часть экскурсионной методики. Методические приемы проведения экскурсии . Показ экскурсионных объектов. Средства показа экскурсионных объектов. Рассказ экскурсовода и его основные приемы . Тренировочные задания. Тест. Особые приемы проведения экскурсий. Усвоение методических приемов. Освоение техники проведения экскурсии.Тренировочные задания .Тест .Методическое мастерство экскурсовода.Организация внимания на экскурсии. Тренировочные задания .Тест. Обзорные и тематические экскурсии. Обзорная многоплановая экскурсия. Экскурсии на исторические темы. Природоведческие экскурсии. Искусствоведческие экскурсии.Литературные экскурсии. Экскурсии на архитектурно-градостроительные темы. Музейные экскурсии . Музеи и их использование в экскурсионной деятельности. Комбинированные экскурсии .Организация музейных экскурсий .Загородные экскурсии. Производственные экскурсии. Особенности экскурсионной практики на современном этапе. Туристические услуги в экскурсионной деятельности. Геополитическое положении Республики Беларусь. Рекреационный потенциал Республики Беларусь . Экскурсионные ресурсы . Ресурсы культурно- познавательного туризма Минского регионаЭкскурсия в педагогической практике . Основные направления совершенствования организации учебных экскурсий. Практическое применение логики в экскурсионной деятельности. Психология в экскурсионной деятельности. Эстетическое воспитание на экскурсиях . Экскурсия как средство эстетического воспитания. Эстетический вкус и эстетический идеал. Основные направления экскурсионной деятельности. Организация экскурсионной деятельности на туристическом предприятии. Туризм и экскурсионное обслуживание.Организация экскурсионного обслуживания. Увеличение объема оказания экскурсионных услуг.Организация и содержание работы экскурсовода.Особенности профессии экскурсовода.Мастерство экскурсовода. Совершенствование мастерства экскурсовода.Тренировочные задания.Тест. Качество экскурсионного обслуживания.Тренировочные задания. Тест. Дифференцированный подход к организации экскурсионного обслуживания. Повышение эффективности экскурсионной деятельности.Показатели эффективности экскурсионной деятельности. Резервы повышения эффективности экскурсионной деятельности. Предпосылки повышения эффективности экскурсионной деятельности.Тренировочные задания. Выводы.Решение тренировочных заданий. Вопросы для повторения.Рекомендуемые вопросы к экзамену.Словарь экскурсионных терминов. Итоговые тесты.Ответы.Литература.