RUSSIAN

О формировании математических обобщений у слабовидящих детей младшего школьного возраста

By Назарова Т.П.

Book information

Language
russian
Format
DOC
Filesize
48 kB (49152 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Специальная (коррекционная) педагогика;

Description

Статья Дефектология, 1974, № 4. — С. 11–15. В исследовании, посвященном особенностям решения арифметических задач слабовидящими младшими школьниками (I, II и IV классы), мы обнаружили, что они испытывают большие затруднения в решении задач, чем их нормально видящие сверстники. По мере обучения различия между детьми с нарушенным и сохранным зрением в навыках решения задач сглаживаются. Так, наибольшее расхождение отмечалось у первоклассников; для учеников IV класса такие различия характерны лишь при решении сложных задач.

Similar books