Александр Белл
Book information
Description
Сетевая премьера Всемирная история в лицах: Александр Белл. Пожалуй, ни одно изобретение - если не считать печатного станка - не оказало столь глубокого влияния на развитие коммуникаций, как телефон. До изобретения телефона существовали только два способа общения на расстоянии = письмо и телеграмма. Однако почта в ту эпоху работала медленно, а пересылка корреспонденции по телеграфу стоила достаточно дорого. К тому же переправлять большие тексты при помощи точек и тире азбуки Морзе было крайне неудобно. Во второй половине XIX века несколько исследователей настойчиво искали способы передачи звука на большие расстояния. Первым, кому удалось запатентовать телефон, оказался Александр Белл (1847-1922). Это изобретение революционизировало средства связи и саму жизнь человеческого общества, резко ускорив обмен информацией. Добившись успеха, изобретатель не склонен был почивать на лаврах. Человек пытливого ума, он все жизнь провел в поиске нового. Самым важным своим изобретением Белл считал фотофон. Работая совместно со своим помощником Чарльзом Тейнтером, Белл изобрел аппарат, способный передавать сигналы с помощью светового луча. Первое послание с помощью беспроводного телефона, использующего кристалл селена и зеркало, было передано 3 июня 1880 года. Претерпев многочисленные усовершенствования, фотофон Белла стал основой для современной оптико-волоконной и лазерной технологии коммуникаций. В наши дни такие системы связи можно встретить повсюду, поскольку они эффективны, легки и потребляют мало энергии. В 1996 году по дну Тихого океана был проложен оптико-волоконный кабель ТРС-5, использующий оптические усилители. Годом позже появилась FLAG (Глобальная оптико-волоконная линия), образовавшая самую длинную на планете одинарную кабельную сеть. Эта система обеспечивает инфраструктуру Интернета. Прославишись как великий изобретатель, сам Белл не считал изобретенный им телефон своим самым главным достижением: #Признание моей работы и интерес к обучению глухих всегда радовал меня больше, чем признание моих заслуг в изобретении телефона# . На протяжении всей своей жизни он стремился помогать глухим детям и этому посвятил куда больше времени и сил, чем изобретательству. Другие выпуски серии #100 человек, которые изменили ход истории# на сайте: Выпуск 001. Леонардо да Винчи Выпуск 002. Петр Первый Выпуск 003. Эйнштейн Выпуск 004. Александр Македонский Выпуск 005. Шекспир Выпуск 006. Ганди Выпуск 007. Чаплин Выпуск 008. Моцарт Выпуск 009. Галилей Выпуск 010. Кеннеди Выпуск 011. Чарльз Дарвин Выпуск 012. Архимед Выпуск 013. Зигмунд Фрейд Выпуск 014. Томас Эдисон Выпуск 015. Че Гевара Выпуск 016. Юрий Гагарин Выпуск 017. Винсент Ван Гог Выпуск 018. Марко Поло Выпуск 019. Пифагор Выпуск 020. Наполеон Выпуск 021. Мэрилин Монро Выпуск 022. Нострадамус Выпуск 023. Элвис Пресли Выпуск 024. Юлий Цезарь Выпуск 025. Адольф Гитлер Выпуск 026. Будда Выпуск 027. Братья Гримм Выпуск 028. Альфред Хичкок Выпуск 029. Пабло Пикассо Выпуск 030. Аль Капоне Выпуск 031. Колумб Выпуск 032. Антони Гауди Выпуск 033. Фердинанд Порше Выпуск 034. Мартин Лютер Кинг Выпуск 035. Акира Куросава Выпуск 036. #Битлз# Выпуск 037. Муссолини Выпуск 038. Генрих Шлиман Выпуск 039. Карл Великий Выпуск 040. Лев Толстой Выпуск 041. Альфред Нобель Выпуск 042. Толкиен Выпуск 043. Бетховен Выпуск 044. Соитиро Хонда Выпуск 045. Карл Маркс Выпуск 046. Конфуций Выпуск 047. Мария Кюри Выпуск 048. Сократ Выпуск 049. Уинстон Черчилль Выпуск 050. Александр Пушкин Выпуск 051. Эрнест Хемингуэй Выпуск 052. Исаак Ньютон Выпуск 053. Братья Райт Выпуск 054. Чингисхан Выпуск 055. Жан Анри Фабр Выпуск 056. Мартин Лютер Выпуск 057. Руаль Амундсен Выпуск 058. Конан Дойл Выпуск 059. Авраам Линкольн Выпуск 060. Хрущев Выпуск 061. Ататюрк Выпуск 062. Николай Коперник Выпуск 063. Чарльз Линдберг Выпуск 064. Саладин Выпуск 065. Федор Достоевский Выпуск 066. Шарль де Голль Выпуск 067. Ричард Никсон Выпуск 068. Лоуренс Аравийский Выпуск 069. Джордж Вашингтон Выпуск 070. Александр II Выпуск 071. Жанна д#Арк Выпуск 072. Гамаль Абель Насер Выпуск 073. Джон фон Нейман Выпуск 074. Ганибал Выпуск 075. Мать Тереза Выпуск 076. Джон Рокфеллер Выпуск 077. Нерон Выпуск 078. Дмитрий Менделеев Выпуск 079. Роберт Капа Выпуск 080. Мао Цзэдун Выпуск 081. Флоренс Найтингейл Выпуск 082. Ленин Выпуск 083. Мария Антуанетта Выпуск 084. Хо Ши Мин Выпуск 085. Отто фон Бисмарк Выпуск 086. Франклин Рузвельт Выпуск 087. Пол Пот Выпуск 088. Елизавета I Выпуск 089. Эдгар Гувер Выпуск 090. Горацио Нельсон Выпуск 091. Гарри Трумэн Выпуск 092. Александр Суворов Выпуск 093. Никола Тесла Выпуск 094. Дуглас Макартур Выпуск 095. Платон Выпуск 096. Иван Павлов Выпуск 097. Екатерина II
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF