RUSSIAN

Формирование у детей с ЗПР субъективных ощущений течения времени и временных представлений

Book information

Language
russian
Format
DOCX
Filesize
28 kB (28778 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
образцы документациипамяткиПедагогика;Логопедия;Методические рекомендации

Description

Методические рекомендации раскрывают 6 последовательных этапов работы по теме, а также описание используемых на каждом этапе дидактических игр и упражнений.Этапы:Формирование представлений о биоритмах собст­венного тела и ритмах окружающей среды, развитие чув­ства времени. Развитие субъективных ощущений длительности временных интервалов, формирование временных эта­лонов.Формирование способности планировать свою деятельность во времени.Развитие представлений об основных временных единицах и понятиях и их вербализация.Развитие понимания вербальных средств, обозна­чающих временную последовательность, и ее отражения с помощью устной речи.Дальнейшее совершенствование понимания и употребления, сложных логико-грамматических конст­рукций, выражающих временные отношения.

Similar books