Русский язык. ЦТ за 60 уроков
Book information
Description
Пособие представляет собой повторительно-обобщающий курс русского языка, подготовленный в полном соответствии с учебной программой для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Содержит теоретические сведения по всем разделам русского языка (орфография, пунктуация, фонетика, орфоэпия, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, стилистика), упражнения, диагностические и промежуточные тесты с ответами и комментариями, а также итоговые тесты, которые можно выполнить в режиме онлайн на сайте издательства. Предназначено для учащихся старших классов учреждений общего среднего образования, абитуриентов. Может быть использовано на факультативных занятиях, а также для самостоятельной работы. К читателю .........................................................................................................................................................................................5 ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ ..................................................................................................................................................................6 Тест 1 ....................................................................................................................................................................................................6 Тест 2 ..................................................................................................................................................................................................12 Ключи к тестам ...............................................................................................................................................................................18 ОРФОГРАФИЯ .........................................................................................................................................................................................20 Урок 1. Урок 2. Урок 3. Урок 4. Урок 5. Урок 6. Урок 7. Урок 8. Урок 9. Урок 10. Урок 11. Урок 12. Урок 13. Урок 14. Урок 15. Урок 16. Правописание безударных гласных в корне слова ..........................................................................................20 Правописание согласных в корне слова ..............................................................................................................28 Правописание гласных после шипящих и ц ......................................................................................................35 Правописание приставок. Гласные ы, и в корне после приставок .............................................................41 Правописание мягкого и твёрдого знаков ..........................................................................................................46 Правописание падежных окончаний имён существительных. Слитное и раздельное написание не с именами существительными ....................................................................................................51 Правописание суффиксов имён существительных. Правописание сложных имён существительных ........................................................................................................................................................56 Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных .................................................................62 Правописание не с именами прилагательными. Слитное и дефисное написание сложных имён прилагательных .............................................................................................................................69 Правописание имён числительных и местоимений ........................................................................................75 Правописание глаголов и деепричастий .............................................................................................................81 Правописание причастий .........................................................................................................................................88 Правописание наречий ..............................................................................................................................................96 Правописание предлогов, союзов, частиц (кроме не и ни) ....................................................................... 103 Употребление и правописание частиц не и ни ............................................................................................... 110 Орфография: обобщение ....................................................................................................................................... 117 ПУНКТУАЦИЯ ........................................................................................................................................................................................ 123 Урок 17. Урок 18. Урок 19. Урок 20. Урок 21. Урок 22. Урок 23. Урок 24. Урок 25. Урок 26. Урок 27. Урок 28. Тире между подлежащим и сказуемым ............................................................................................................ 123 Знаки препинания в предложениях с однородными членами ................................................................. 129 Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями ............................................... 137 Знаки препинания в предложениях с обособленными приложениями ............................................... 144 Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами .......................................... 151 Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями. Пунктуация при обращении................................................................................................................................. 159 Знаки препинания в сложносочинённом предложении ............................................................................. 167 Знаки препинания в сложноподчинённом предложении .......................................................................... 174 Пунктуация в предложениях, содержащих конструкции с как .............................................................. 182 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Пунктуация в сложном предложении с разными видами связи ............................................................................................................. 192 Знаки препинания в предложениях с чужой речью .................................................................................... 200 Пунктуация: обобщение ........................................................................................................................................ 208 ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ .............................................................................................................................................. 215 Урок 29. Звуки и буквы ........................................................................................................................................................... 215 Урок 30. Слог. Ударение. Нормы русского литературного произношения ........................................................... 222 ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ. РЕЧЕВАЯ НОРМА .............................................................................................................................. 229 Урок 31. Слово, его лексическое значение. Прямое и переносное значение слов. Синонимы, антонимы, паронимы....................................................................................................................... 229 Урок 32. Исконно русские и заимствованные слова. Общеупотребительные слова, профессиональные слова, термины. Устаревшие слова. Неологизмы .................................................. 235 Урок 33. Фразеологические обороты .................................................................................................................................. 241 Урок 34. Речевая норма ............................................................................................................................................................ 247 СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ..................................................................................................................................................................... 254 Урок 35. Урок 36. Урок 37. Урок 38. Виды морфем в русском языке ............................................................................................................................ 254 Состав слова ............................................................................................................................................................... 259 Производное слово и его структура ................................................................................................................... 264 Способы словообразования в русском языке ................................................................................................ 269 МОРФОЛОГИЯ ..................................................................................................................................................................................... 277 Урок 39. Урок 40. Урок 41. Урок 42. Урок 43. Урок 44. Урок 45. Урок 46. Урок 47. Урок 48. Имя существительное ............................................................................................................................................. 277 Имя прилагательное................................................................................................................................................ 283 Имя числительное ................................................................................................................................................... 289 Местоимение ............................................................................................................................................................. 295 Глагол ........................................................................................................................................................................... 301 Причастие и деепричастие как особые формы глагола .............................................................................. 308 Наречие ........................................................................................................................................................................ 315 Предлог. Союз ........................................................................................................................................................... 321 Частица. Междометие. Звукоподражания ...................................................................................................... 327 Морфология: обобщение ....................................................................................................................................... 333 СИНТАКСИС .......................................................................................................................................................................................... 340 Урок 49. Словосочетание ........................................................................................................................................................ 340 Урок 50. Простое предложение. Главные члены предложения ................................................................................. 345 Урок 51. Второстепенные члены предложения ............................................................................................................... 352 Урок 52. Односоставные предложения. Неполные предложения. Слова-предложения.................................. 360 Урок 53. Осложнённое простое предложение ................................................................................................................. 366 Урок 54. Сложное предложение. Сложносочинённое предложение ....................................................................... 375 Уроки 55—56. Сложноподчинённое предложение ......................................................................................................... 381 Урок 57. Бессоюзное сложное предложение. Сложные предложения с разными видами связи .................. 395 Урок 58. Чужая речь .................................................................................................................................................................. 405 ТЕКСТ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ .................................................................................................................................... 414 Урок 59. Язык и речь. Функциональные стили речи .................................................................................................... 414 Урок 60. Текст. Использование изобразительно-выразительных средств в тексте ............................................ 421 ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ................................................................................................................................................................................ 431 Тест 1 ............................................................................................................................................................................................... 431 Тест 2 ............................................................................................................................................................................................... 436 Ключи к тестам ............................................................................................................................................................................ 442
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF