Дифференцированная методика обучения профессионально-прикладной физической культуре студентов железнодорожного транспорта

Description

Учебное пособие. – Хабаровск: ДВГУПС, 2004. – 110 с.Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины "Теория и методика физического воспитания" и ее составляющей – профессионально–прикладной физической подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Раскрываются пути, средства, методы, реализация задач и организационно"методические основы профессионально"прикладной физической подготовки специалистов железнодорожной отрасли. Даны учебные программы формирования профессионально важных физических и психических качеств на основе изучения профессиографических характеристик трудовой деятельности. Пособие предназначено для студентов и преподавателей университетов путей сообщения.Введение. Современные представления о профессионально–прикладной физической культуре. Роль физической культуры и спорта в подготовке специалистов железнодорожного транспорта к трудовой деятельности. Цель, задачи и критерии профессионально–прикладной физической подготовки студентов железнодорожных вузов. Значение и структура профессионально–прикладной физической подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Факторы, определяющие содержание профессионально–прикладной физической подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Направленность профессионально–прикладной физической подготовки инженеров железнодорожного транспорта. Требования к психофизической подготовленности инженеров. Общие требования. Специальные требования. Организационно–методические основы профессионально–прикладной физической подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Пути оптимизации прикладной деятельности системы физического воспитания в ДВГУПС. Основные положения целенаправленного развития личности инженера в процессе профессионально–прикладной физической подготовки. Средства профессионально-прикладной физической подготовки и их отбор. Формирование профессионально важных двигательных навыков и умений. Формирование профессионально важных физических и психических качеств. Средства комплексного формирования прикладных навыков у студентов железнодорожных специальностей. Формы организации профессионально-прикладной физической подготовки студентов в условиях железнодорожного университета. Профессионально–прикладная физическая подготовка на учебных занятиях по физическому воспитанию. Профессионально–прикладная физическая подготовка во внеурочное время. Планирование, проверка и оценка профессионально–прикладной физической подготовленности студентов. Планирование профессионально–прикладной физической подготовки. Проверка и оценка профессионально–прикладной физической подготовленности. Особенности профессионально–прикладной физической подготовки инженеров в период производственной деятельности. Заключение. Приложения.