Ostfränkische Sammlungen von Dichtung im 9. Jahrhundert

Description

Till Hennings untersucht anhand der überlieferten Handschriften die Sammlung von Dichtung im Ostfrankenreich des 9. Jahrhunderts. Dabei werden die Verbindungen zwischen Institutionen und Personen im kulturellen Netzwerk der karolingischen renovatio offengelegt. Für zahlreiche Handschriften wird erstmals eine kodikologische Untersuchung nach modernen Gesichtspunkten vorgenommen. Diese Analyse der Nutzung der Handschriften ergibt eine Neusituierung der Dichtung bezüglich ihrer Multifunktionalität innerhalb der vielfältigen institutionell-pragmatischen Kontexte. Insbesondere das Verhältnis von Schule und Dichtung wird konkretisiert und gezeigt, dass Dichtung nicht nur Schullektüre und Handschriften mit Dichtung nicht nur Schulbücher waren. Die strukturelle Ordnung des Bandes nach Skriptorien ist ferner ein Beitrag zur Bildungsgeschichte der einzelnen Schreiborte. Danksagung I. Einleitung I.1 Dichtung und Gesellschaft I.2 Sammlungen von Dichtung – Begriffsklärung und Ziele I.3 Aspekte der Forschung I.3.a Dichtung im Karolingerreich I.3.b Textkritik und Textgeschichte I.3.c Kodikologie I.3.d Bibliotheksgeschichte I.3.e Anthologien I.3.f Schule und Dichtung I.4 Eingrenzung des behandelten Materials I.4.a Untersuchungszeitraum und -gebiet I.4.b Dichtung außerhalb von Sammlungen I.5 Zur Struktur der Arbeit II. Die Handschriftenlandschaft II.1 Erzbistum Mainz II.1.a Mainz II.1.b Würzburg II.1.c Fulda II.1.d St. Gallen II.1.e Reichenau II.1.f Weißenburg II.1.g Murbach II.2 Erzbistum Köln II.2.a Köln II.2.b Corvey II.2.c Lüttich II.3 Erzbistum Trier II.3.a Trier II.3.b Lorsch II.3.c Prüm II.4 Erzbistum Salzburg II.4.a Salzburg II.4.b Freising II.4.c Tegernsee II.4.d Regensburg II.4.e Passau III. Analysen und Ergebnisse III.1 Herkunft der Texte III.1.a Westfrankenreich und andere Regionen III.1.b Ostfrankenreich III.1.c Aus eigener Bibliothek III.2 Dichtung in Bibliothek und Katalogen III.2.a Ordnung der Bibliotheken III.2.b Separatbibliotheken III.2.b.1 Schulbibliotheken III.2.b.2 Persönliche Sammlungen III.3 Persönliche Einflüsse auf die Sammlung von Dichtung III.4 Dichtung in den Handschriften III.4.a Ausstattung III.4.b Schreiber und Wachstum der Handschriften III.4.c Textgesellschaften III.4.d Auxiliartexte III.4.e Dichtung als Nachtrag III.5 Typologie der Sammlungen III.5.a Autorenhandschriften und Autoren-Sammelkodizes III.5.a.1 Christliche Dichter III.5.a.2 Heidnische Dichter III.5.a.3 Zeitgenössische Dichter III.5.b Schulhandschriften III.5.c Vademecum III.5.d Anthologien III.5.e Kleinere Sammlungen und Genres III.5.e.1 Hagiographie III.5.e.2 Inschriften, Tituli, Epitaphien III.5.e.3 Briefdichtung III.5.e.4 Hymnen III.6 Genre als pragmatische Kategorie III.7 Dichtung und Schule – eine Schlussperspektive IV. Bibliografie IV.1 Quellen IV.1.a Sammelwerke IV.1.b Einzelausgaben IV.2 Literatur V. Register V.1 Abkürzungen V.2 Handschriften V.3 Initien V.4 Allgemeines Verzeichnis: Personen, Werke, Orte, Begriffe V.5 Tabellarische Übersicht der Dichter in den Skriptorien