El poder. Curso sobre Foucault. Tomo II
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El poder recopila la segunda parte del curso sobre Foucault que dictó Gilles Deleuze en la Universidad de Vincennes. El curso había comenzado a fines de 1985 a partir del eje del saber. En esta segunda parte, de principios de 1986, se aborda lo que Deleuze considera el segundo gran eje del pensamiento de Foucault: el poder. Para Deleuze el pensamiento nunca es un sistema, implícito o explícito, sino un recorrido vital y práctico, plagado de permanencias, de choques, desvíos, encerronas, saltos bruscos y abandonos, que no son objeto para una reconstrucción, sino exigencia para un nuevo pensamiento. Por eso, comentario y creación son indisolubles. El poder nos brindará entonces periodizaciones de la obra, relaciones con el período post-68 en Europa, con el marxismo y el existencialismo, y también con Nietzsche. Comentará los postulados para un análisis del poder y nociones como la de microfísica, disciplina, y biopolítica. Pero a un segundo nivel la obra se recrea y todo se redistribuye, al punto de que permite leer, por ejemplo, Las palabras y las cosas, una obra supuestamente anterior al período del poder. Es que el concepto de poder reclamará el despliegue de una verdadera filosofía de las fuerzas y la invención de la noción de diagrama. El problema de la relación con el saber será legible a través de la integración matemática y la diferenciación biológica. Por último, el enigma de los contrapoderes y del cambio histórico exigirá delimitar una noción de “afuera” que anuncia la transición hacia el tercer eje de la obra de Foucault: el deseo. INDICE La cuestión práctica y los postulados de la microfísica del poder Clase 1 (7/1/86) La microfísica y el postulado de la legalidad Clase 2 (parte 1) (14/1/86) ¿Qué quiere decir que el poder es una relación de fuerzas? Los diagramas de poder Clase 2 (parte 2) (14/1/86) Paréntesis: Foucault y el cine contemporáneo. Clase 3 (parte 1) (21/1/86) Diagrama de poder y mutaciones diagramáticas. Introducción a la actualización del poder en el saber. Clase 3 (parte 2) (21/1/86) Paréntesis: Foucault en los problemas prácticos del izquierdismo Clase 4 (parte 1) (28/1/86) El pasaje de lo micro a lo macro: integración y diferenciación del poder en el saber Clase 4 (parte 2) (28/1/86) Recapitulación sobre la relación poder-saber El afuera y la resistencia al poder Clase 5 (25/2/86) La cuestión de la muerte del hombre. Fuerzas y formas en Las palabras y las cosas. Clase 6 (4/3/86) Fuerzas en el hombre y fuerzas del afuera en Las palabras y las cosas. Hipótesis sobre el superhombre. Clase 7 (11/3/86) Pliegue, despliegue y sobrepliegue. El superhombre y la literatura moderna. Clase 8 (18/3/86) Ampliación de la hipótesis sobre el superhombre. Agramaticales, cadenas genéticas y silicio. Clase 9 (25/3/86) Fuerzas y formaciones jurídicas. Soberanía, disciplina y control. Clase 10 (8/4/86) Soberanía, disciplina y control en los regímenes de imágenes Clase 11 (parte 1) (15/4/86) Evolución e impasse del pensamiento de Foucault: ¿es posible franquear la línea del poder? Clase 11 (parte 2) (15/4/86)
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