RUSSIAN

Теория развивающего обучения

By В. В. Давыдов

Book information

Publisher
ИНТОР
Year
1996
Language
russian
Format
PDF
Filesize
29 MB (30033521 bytes)
Pages
544\273
Topic
Psychology Pedagogy
Library
mirknig.com
Time added
2011-12-05 17:23:38
Педагогика;Дидактика;Современные образовательные т

Description

В монографии изложены фундаментальные понятия, лежащие в основе теории развивающего обучения (понятия деятельности, идеального и сознания, личности), логико-психологические основания различения эмпирического и теоретического мышления; освещены периоды психического развития детей; дано описание учебной деятельности школьников, осуществление которой способствует их психическому развитию; приведены историко-теоретические предпосылки развивающего обучения. Для специалистов в области психологии и педагогики, для учителей и методистов, интересующихся развивающим обучением.Василий Васильевич Давыдов (1930-1998) - доктор психологических наук, профессор.В 50-е годы совместно с Д.Б. Элькониным доказал, что умственное развитие среднестатистического школьника зависит от существующей системы обучения.

Similar books