Введение в математическую теорию обучения

Description

Москва, "Мир", 1969, -487 с.Монография посвящена применению математических методов в важной области экспериментальной психологии, занимающейся изучением поведения человека и животных в «ситуации обучения»: Предлагается и подробно обсуждается ряд математических «моделей» и на их основе рассматриваются различные задачи: идентификация понятий, обучение парным ассоциациям, поведение в условиях выбора, обнаружение сигнала в шуме и задача вероятностного обучения, выработка реакций избегания, некоторые задачи социального и экономического взаимодействия и др. Результаты, предсказываемые различными теоретическими моделями, сопоставляются с экспериментальными данными, что позволяет оценить адекватность моделей. Книга представляет значительный интерес для исследователей в различных областях экспериментальной психологии и педагогики, специалистов в области инженерной психологии и эргономики исследователей и инженеров кибернетического направления, работающих над созданием обучающих и обучающихся устройств. Своеобразное применение теории стохастических и, в частности, Марковских процессов делает ее интересной и для математиков.