Теория глобальной научно-образовательной политики информационного общества: социально-философский анализ и прогноз

Description

Монография. Электронное издание. – М.: Издательство «Перо», 2015. – 448 с. - ISBN 978-5-00086-911-6Монография "Теория глобальной научно-образовательной политики информационного общества: социально-философский анализ и прогноз" представляет собой осмысление и обобщение результатов пятнадцатилетнего исследования фундаментальной философской проблемы глобализации социального управления. В работе рассматривается вопрос о роли и месте глобальной научно-образовательной политики в становлении информационного общества. Особое внимание в книге отводится разработке концептуальных подходов и методологических принципов развития университета в условиях перехода к новой культурно-исторической парадигме. Издание рассчитано на философов, исследователей и разработчиков научно-образовательных реформ.ВведениеСтановление и развитие информационного общества как социально-философская проблемаИнформационное общество: общая характеристика понятия и социально-философский анализ проблемного поляИнформационное общество как архетип коллективного сознания и тип мировоззрения личности, определяющий социально-философскую трактовку потребностей и интересов действующего субъектаИнформационное общество как форма существования общественного сознания интеллектуальной элиты, определяющая стимулы и механизмы становления человека и обществаИнформационное общество как историческая эпоха развития человеческой цивилизации, определяющая сущность и существование социальной реальностиВыводы к первой главеРоль и место глобальной научно-образовательной политики в становлении и развитии информационного общества: научно-исторический анализ концептуальных и методологических подходовНаучно-образовательная политика в условиях глобализации социального управления: современное состояние и преобладающие тенденции развитияПредпосылки и условия формирования новой научно-образовательной парадигмы и методологии в контексте развития социально-философской мыслиВклад отечественных философов и исследователей в разработку концептуальной основы глобальной научно-образовательной политики информационного обществаВыводы ко второй главеТеоретические основы глобальной научно-образовательной политики информационного обществаГлобальные проблемы современной цивилизации: краткая характеристика и социально-философский анализОсновные положения и методологические принципы теории глобальной научно-образовательной политики информационного общества: концептуальные подходы и практические рекомендацииРеализация глобальной научно-образовательной политики информационного общества: основные этапы и область эффективного применения концепцииВыводы к третьей главеПроблемы и возможности модернизации университета как социального института глобальной научно-образовательной политики информационного общества: структура, функционирование, тенденции эволюцииОбщая характеристика университета как социального института глобальной научно-образовательной политики: замысел, возникновение и развитие идеиНовое качество университета как субъекта, цели, средства и метода формирования информационного общества: проблемы, решения, партнерыНовые модели современного университета: социально-философская интерпретация проблемыВыводы к четвертой главеЗаключениеБиблиографияПриложения