GERMAN

Ethnografische Zugänge: Professions- und adressatlnnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik

By Peter Cloos , Werner Thole (auth.) , Werner Thole (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2006
ISBN
978-3-531-15013-0, 978-3-531-90369-9
DOI
10.1007/978-3-531-90369-9
Language
german
Format
PDF
Filesize
1 MB (1426566 bytes)
Edition
1
Pages
260\245
Time added
2014-04-13 05:00:00
Sociology; Education (general)

Description

Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher "klassischen" Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.

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