RUSSIAN

Екатерина II

Book information

Publisher
Де Агостини
Year
2009
Language
russian
Format
PDF
Filesize
20 MB (20964259 bytes)
Pages
32\32
Topic
History
Library
www.infanata.org
Time added
2010-02-18 13:16:04

Description

Сетевая премьера Всемирная история в лицах: Екатерина Великая. В 1744 году немецкая принцесса Анхальт-Цербстская София Августа Фредерика была вызвана в Россию императрицей Елизаветой Петровной, крещена по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны и наречена невестой великого князя Петра Федоровича (будущего императора Петра III), с которым обвенчалась в 1745 году. Екатерина поставила себе цель завоевать расположение императрицы, своего мужа и русского народа. Однако её личная жизнь складывалась неудачно: Пётр был инфантилен, поэтому в течение первых лет брака между ними не существовало супружеских отношений. Отдав дань веселой жизни двора, Екатерина обратилась к чтению французских просветителей и трудам по истории, юриспруденции и экономике. Эти книги сформировали её мировоззрение. Екатерина стала последовательной сторонницей идей Просвещения. Она также интересовалась историей, традициями и обычаями России. Ухудшение отношений с мужем привело к тому, что она стала опасаться за свою судьбу и принялась вербовать себе сторонников при дворе. Екатерине удалось завоевать авторитет среди столичного общества, а в 1762 году,опираясь на гвардию, в 1762 году свергнуть с престола Петра III и взойти на российский трон. Как это не удивительно, но именно эта иностранка, нелегитимным путём пришедшая к власти, стала прямой продолжательницей преобразований Петра I, подобно которому она вошла в историю как Екатерина Великая (1729-1796). Екатерина вступила на престол, имея вполне определенную политическую программу, основанную, с одной стороны, на идеях Просвещения и, с другой, учитывавшую особенности исторического развития России. Важнейшими принципами осуществления этой программы были постепенность, последовательность, учёт общественных настроений. Царствование Екатерины II часто называют #золотым веком# русского дворянства. Поборница просветительских идей, она скоро убедилась, что усидеть на престоле сможет только в том случае, если не будет посягать на устои крепостничества. В первые годы своего царствования Екатерина осуществила реформу Сената, сделавшую работу этого учреждения более эффективной, провела секуляризацию церковных земель, значительно пополнившую государственную казну и облегчившую положение миллиона крестьян, ликвидировала гетманство на Украине, что соответствовало ее представлениям о необходимости унификации управления на всей территории империи, пригласила в Россию немецких колонистов для освоения Поволжья и Причерноморья. После окончания русско-турецкой войны 1768-1774 годов и подавления восстания под предводительством Пугачева начался новый этап екатерининских реформ, когда императрица уже сама разрабатывала важнейшие законодательные акты. В 1775 году был издан манифест, дозволявший свободное заведение любых промышленных предприятий. В том же году была осуществлена губернская реформа, которой введено новое административно-территориальное деление страны, сохранившееся вплоть до Октябрьской революции. В 1785 году Екатерина издала свои важнейшие законодательные акты - жалованные грамоты дворянству и городам. Основное значение грамот было связано с реализацией важнейшей из целей екатерининских реформ - созданием в России полноценных сословий западноевропейского типа. Для русского дворянства грамота означала юридическое закрепление почти всех имевшихся у него прав и привилегий. При Екатерине II значительно вырос международный авторитет Российской империи, расширилась её территория. Россия окончательно закрепилась на Чёрном море, присоединила к себе Северное Причерноморье, Крым, Прикубанье, приняла под своё подданство Восточную Грузию. Другие выпуски серии #100 человек, которые изменили ход истории# на сайте: Выпуск 001. Леонардо да Винчи Выпуск 002. Петр Первый Выпуск 003. Эйнштейн Выпуск 004. Александр Македонский Выпуск 005. Шекспир Выпуск 006. Ганди Выпуск 007. Чаплин Выпуск 008. Моцарт Выпуск 009. Галилей Выпуск 010. Кеннеди Выпуск 011. Чарльз Дарвин Выпуск 012. Архимед Выпуск 013. Зигмунд Фрейд Выпуск 014. Томас Эдисон Выпуск 015. Че Гевара Выпуск 016. Юрий Гагарин Выпуск 017. Винсент Ван Гог Выпуск 018. Марко Поло Выпуск 019. Пифагор Выпуск 020. Наполеон Выпуск 021. Мэрилин Монро Выпуск 022. Нострадамус Выпуск 023. Элвис Пресли Выпуск 024. Юлий Цезарь Выпуск 025. Адольф Гитлер Выпуск 026. Будда Выпуск 027. Братья Гримм Выпуск 028. Альфред Хичкок Выпуск 029. Пабло Пикассо Выпуск 030. Аль Капоне Выпуск 031. Колумб Выпуск 032. Антони Гауди Выпуск 033. Фердинанд Порше Выпуск 034. Мартин Лютер Кинг Выпуск 035. Акира Куросава Выпуск 036. #Битлз# Выпуск 037. Муссолини Выпуск 038. Генрих Шлиман Выпуск 039. Карл Великий Выпуск 040. Лев Толстой Выпуск 041. Альфред Нобель Выпуск 042. Толкиен Выпуск 043. Бетховен Выпуск 044. Соитиро Хонда Выпуск 045. Карл Маркс Выпуск 046. Конфуций Выпуск 047. Мария Кюри Выпуск 048. Сократ Выпуск 049. Уинстон Черчилль Выпуск 050. Александр Пушкин Выпуск 051. Эрнест Хемингуэй Выпуск 052. Исаак Ньютон Выпуск 053. Братья Райт Выпуск 054. Чингисхан Выпуск 055. Жан Анри Фабр Выпуск 056. Мартин Лютер Выпуск 057. Руаль Амундсен Выпуск 058. Конан Дойл Выпуск 059. Авраам Линкольн Выпуск 060. Хрущев Выпуск 061. Ататюрк Выпуск 062. Николай Коперник Выпуск 063. Чарльз Линдберг Выпуск 064. Саладин Выпуск 065. Федор Достоевский Выпуск 066. Шарль де Голль Выпуск 067. Ричард Никсон Выпуск 068. Лоуренс Аравийский Выпуск 069. Джордж Вашингтон Выпуск 070. Александр II Выпуск 071. Жанна д#Арк Выпуск 072. Гамаль Абель Насер Выпуск 073. Джон фон Нейман Выпуск 074. Ганибал Выпуск 075. Мать Тереза Выпуск 076. Джон Рокфеллер Выпуск 077. Нерон Выпуск 078. Дмитрий Менделеев Выпуск 079. Роберт Капа Выпуск 080. Мао Цзэдун Выпуск 081. Флоренс Найтингейл Выпуск 082. Ленин Выпуск 083. Мария Антуанетта Выпуск 084. Хо Ши Мин Выпуск 085. Отто фон Бисмарк Выпуск 086. Франклин Рузвельт Выпуск 087. Пол Пот Выпуск 088. Елизавета I Выпуск 089. Эдгар Гувер Выпуск 090. Горацио Нельсон Выпуск 091. Гарри Трумэн Выпуск 092. Александр Суворов Выпуск 093. Никола Тесла Выпуск 094. Дуглас Макартур Выпуск 095. Платон Выпуск 096. Иван Павлов метки темы: Екатерина Великая

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

2015 · PDF