Discriminación, racismo y violencia en la adolescencia en Ayacucho y Lima: Claves para la reflexión

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1. INTRODUCCIÓN 1.1 Metodología 2. AYACUCHO 2.1. PERFIL DE LOS Y LAS ADOLESCENTES 2.2. IDENTIFICANDO LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTE DE LOS Y LAS ADOLESCENTES 2.3. ¿CÓMO PERCIBEN LA DISCRIMINACIÓN? 2.4. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN EL COLEGIO 2.4.1. ¿Hay discriminación en el colegio? 2.4.2. ¿Quiénes discriminan? 2.4.3. ¿Cómo han sido discriminados y discriminadas? 2.4.4. ¿Cómo han discriminado a otras personas? 2.4.5. Factores que influyen en la discriminación 2.4.6. Efectos de la discriminación 2.4.7. ¿Cómo enfrentan la discriminación? 2.4.8. ¿A quién recurren cuando sienten la discriminación? 2.5. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA FAMILIA 2.6. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD 13 21 25 26 32 33 33 34 34 44 48 50 51 54 55 59 6 Discriminación, racismo y violencia en la adolescencia de Ayacucho y Lima Claves para la reflexión 3. LIMA 3.1. PERFIL DE LOS Y LAS ADOLESCENTES 3.2. IDENTIFICANDO LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES DE LOS Y LAS ADOLESCENTES 3.3. ¿CÓMO PERCIBEN LA DISCRIMINACIÓN? 3.4. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN EL COLEGIO 3.4.1. ¿Hay discriminación en el colegio? 3.4.2. ¿Quiénes discriminan? 3.4.3. ¿Cómo han sido discriminados y discriminadas? 3.4.4. ¿Cómo han discriminado a otras personas? 3.4.5. Factores que influyen en la discriminación 3.4.6. Efectos de la discriminación 3.4.7. ¿Cómo enfrentan la discriminación? 3.4.8.¿A quién recurren cuando sienten la discriminación? 3.5. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA FAMILIA 3.6. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD 4. REFLEXIONES FINALES 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6. ANEXOS 65 65 66 74 75 75 77 81 88 95 97 99 100 102 107 115 129 133