Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Book information
Description
Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2–10 лет. Овладение определенным навыком рассматривается как возможность самовыражения ребенка, имеющего трудности социальной адаптации, а также как стимул к развитию познавательной, двигательной и эмоционально-волевой сфер. Предлагаются разны формы работы — занятия в швейной мастерской, рисование красками или мелками, двигательные упражнения. Все предлагаемые ребенку задания автор предлагает включать в понятный ребенку контекст — это или интерес- ная игра, или осуществление необходимых бытовых действий — что делает процесс занятия увлекательным для ребенка, мотивирует его к работе. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми, — педагогам, дефектологам, психологам
Similar books
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
2015 · PDF
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
2015 · PDF
Ремесленные мастерские: от терапии к профессии
2015 · PDF
Нарушения поведения и развития у детей: Книга для хороших родителей и специалистов
2011 · PDF
Музыка. Движение. Воспитание
2011 · PDF
Система работы по развитии зрительного восприятия младших школьников с нарушениями зрения.
2012 · PDF
Разработка индивидуально-ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков
2014 · PDF
Актуальные проблемы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями: материалы всерос. науч.-практ. конф.
2007 · PDF