Русский язык. Математика. Литературное чтение. Диагностика сформированности метапредметных результатов обучения. 4 класс

Description

М.: АСТ, Астрель, 2014. — 96 с.Пособие предназначено для диагностики готовности учащихся 4 классов к выполнению итоговых проверочных работ за курс начальной школы. В него включены основные типы заданий для оценки сформированности метапредметных результатов освоения школьниками основной образовательной программы начального общего образования.Учебная деятельность. Проверь, умеешь ли ты принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности. Проверь, умеешь ли ты выполнять задания творческого и поискового характера. Проверь, умеешь ли ты планировать свои учебные действия. Проверь, умеешь ли ты контролировать и оценивать свои учебные действия. Проверь, умеешь ли ты определять наиболее эффективные способы достижения результата. Проверь, понимаешь ли ты причины успеха/неуспеха своей учебной деятельности. Ответы и комментарии к разделу. Мои достижения. Логические действия. Проверь, владеешь ли ты логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации. Проверь, умеешь ли ты строить рассуждения. Ответы и комментарии к разделу. Мои достижения. Речевая деятельность и работа с информацией. Проверь, умеешь ли ты работать с моделями и схемами. Проверь, умеешь ли ты использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач. Проверь, владеешь ли ты различными способами поиска информации. Проверь, владеешь ли ты навыками смыслового чтения текстов. Проверь, умеешь ли ты строить речевое высказывание. Ответы и комментарии к разделу. Мои достижения. Страницы для учителя.