GERMAN

Über die Verachtung der Pädagogik: Analysen — Materialien — Perspektiven

By Norbert Ricken (auth.) , Norbert Ricken (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2007
ISBN
978-3-531-14829-8, 978-3-531-90737-6
DOI
10.1007/978-3-531-90737-6
Language
german
Format
PDF
Filesize
2 MB (2500484 bytes)
Edition
1
Pages
405\394
Time added
2014-04-13 05:00:00
Education (general)

Description

Wie kaum eine andere Profession befindet sich der Lehrberuf - und mit ihm eine ganze Disziplin - in einem enormen Spannungsfeld: auch wenn - fast überall und nicht nur in politischen Sonntagsreden - immer wieder die zentrale Bedeutung des Erziehungs- und Bildungssystems für die Reproduktion der Gesellschaft betont wird, so ist doch das Bild der Pädagogik in der gesellschaftlichen Öffentlichkeit von Mustern der Verachtung der Pädagogik bestimmt. Dieser Widersprüchlichkeit geht der Sammelband aus unterschiedlichen Perspektiven nach. Den Autorinnen und Autoren geht es darum, den allzu bekannten Topos der Verachtung der Pädagogik genauer zu analysieren und in seiner Bedeutung für die pädagogische Profession auszuloten.

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