RUSSIAN

Валютное регулирование и валютный контроль. Учебное пособие

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
9 MB (9435969 bytes)
Pages
\294
Time added
2021-09-13 00:40:54

Description

57826-001.png 57826-002.png 57826-003.png 57826-004.png 57826-005.png 57826-006.png 57826-007.png 57826-008.png 57826-009.png 57826-010.png 57826-011.png 57826-012.png 57826-013.png 57826-014.png 57826-015.png 57826-016.png 57826-017.png 57826-018.png 57826-019.png 57826-020.png 57826-021.png 57826-022.png 57826-023.png 57826-024.png 57826-025.png 57826-026.png 57826-027.png 57826-028.png 57826-029.png 57826-030.png 57826-031.png 57826-032.png 57826-033.png 57826-034.png 57826-035.png 57826-036.png 57826-037.png 57826-038.png 57826-039.png 57826-040.png 57826-041.png 57826-042.png 57826-043.png 57826-044.png 57826-045.png 57826-046.png 57826-047.png 57826-048.png 57826-049.png 57826-050.png 57826-051.png 57826-052.png 57826-053.png 57826-054.png 57826-055.png 57826-056.png 57826-057.png 57826-058.png 57826-059.png 57826-060.png 57826-061.png 57826-062.png 57826-063.png 57826-064.png 57826-065.png 57826-066.png 57826-067.png 57826-068.png 57826-069.png 57826-070.png 57826-071.png 57826-072.png 57826-073.png 57826-074.png 57826-075.png 57826-076.png 57826-077.png 57826-078.png 57826-079.png 57826-080.png 57826-081.png 57826-082.png 57826-083.png 57826-084.png 57826-085.png 57826-086.png 57826-087.png 57826-088.png 57826-089.png 57826-090.png 57826-091.png 57826-092.png 57826-093.png 57826-094.png 57826-095.png 57826-096.png 57826-097.png 57826-098.png 57826-099.png 57826-100.png 57826-101.png 57826-102.png 57826-103.png 57826-104.png 57826-105.png 57826-106.png 57826-107.png 57826-108.png 57826-109.png 57826-110.png 57826-111.png 57826-112.png 57826-113.png 57826-114.png 57826-115.png 57826-116.png 57826-117.png 57826-118.png 57826-119.png 57826-120.png 57826-121.png 57826-122.png 57826-123.png 57826-124.png 57826-125.png 57826-126.png 57826-127.png 57826-128.png 57826-129.png 57826-130.png 57826-131.png 57826-132.png 57826-133.png 57826-134.png 57826-135.png 57826-136.png 57826-137.png 57826-138.png 57826-139.png 57826-140.png 57826-141.png 57826-142.png 57826-143.png 57826-144.png 57826-145.png 57826-146.png 57826-147.png 57826-148.png 57826-149.png 57826-150.png 57826-151.png 57826-152.png 57826-153.png 57826-154.png 57826-155.png 57826-156.png 57826-157.png 57826-158.png 57826-159.png 57826-160.png 57826-161.png 57826-162.png 57826-163.png 57826-164.png 57826-165.png 57826-166.png 57826-167.png 57826-168.png 57826-169.png 57826-170.png 57826-171.png 57826-172.png 57826-173.png 57826-174.png 57826-175.png 57826-176.png 57826-177.png 57826-178.png 57826-179.png 57826-180.png 57826-181.png 57826-182.png 57826-183.png 57826-184.png 57826-185.png 57826-186.png 57826-187.png 57826-188.png 57826-189.png 57826-190.png 57826-191.png 57826-192.png 57826-193.png 57826-194.png 57826-195.png 57826-196.png 57826-197.png 57826-198.png 57826-199.png 57826-200.png 57826-201.png 57826-202.png 57826-203.png 57826-204.png 57826-205.png 57826-206.png 57826-207.png 57826-208.png 57826-209.png 57826-210.png 57826-211.png 57826-212.png 57826-213.png 57826-214.png 57826-215.png 57826-216.png 57826-217.png 57826-218.png 57826-219.png 57826-220.png 57826-221.png 57826-222.png 57826-223.png 57826-224.png 57826-225.png 57826-226.png 57826-227.png 57826-228.png 57826-229.png 57826-230.png 57826-231.png 57826-232.png 57826-233.png 57826-234.png 57826-235.png 57826-236.png 57826-237.png 57826-238.png 57826-239.png 57826-240.png 57826-241.png 57826-242.png 57826-243.png 57826-244.png 57826-245.png 57826-246.png 57826-247.png 57826-248.png 57826-249.png 57826-250.png 57826-251.png 57826-252.png 57826-253.png 57826-254.png 57826-255.png 57826-256.png 57826-257.png 57826-258.png 57826-259.png 57826-260.png 57826-261.png 57826-262.png 57826-263.png 57826-264.png 57826-265.png 57826-266.png 57826-267.png 57826-268.png 57826-269.png 57826-270.png 57826-271.png 57826-272.png 57826-273.png 57826-274.png 57826-275.png 57826-276.png 57826-277.png 57826-278.png 57826-279.png 57826-280.png 57826-281.png 57826-282.png 57826-283.png 57826-284.png 57826-285.png 57826-286.png 57826-287.png 57826-288.png 57826-289.png 57826-290.png 57826-291.png 57826-292.png 57826-293.png 57826-294.png

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF