马克笔表现技法速成指导
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《马克笔表现技法速成指导》是根据建筑学专业群(建筑,规划,景观园林,室内)的专业特点与表现技法课程教学的需要而设,分为室内篇与室外篇两本。本教材为适应目前学生以“零”美术基础入学建筑学专业群,且教学时数减少的教学背景之下,预想达到“会用”的教学目的。为此,根据目前的设计师工作特点,在教学上特设技法基础,技法练习和技法应用三个章节。在《指导》的室外篇中,技法基础以强调基本的表现能力学习为教学目的。其内容分为两个层次:基本用笔技法与室外环境元素,如,有植物、车辆(人物表现技法设在室内篇中)。从技法的基本要求,基础方法开始,打下一个良好的技法基础。在《指导》的室外篇中,技法练习以强调基本技法的模仿学习为主要教学方法。从景观小品,各种类型的小型建筑开始学习,如,建筑小品、坡屋顶建筑、多层建筑等,逐步向中等的公共建筑过渡,如,大型公共建筑,高层建筑等。从临摹练... 《马克笔表现技法速成指导》是根据建筑学专业群(建筑,规划,景观园林,室内)的专业特点与表现技法课程教学的需要而设,分为室内篇与室外篇两本。本教材为适应目前学生以“零”美术基础入学建筑学专业群,且教学时数减少的教学背景之下,预想达到“会用”的教学目的。为此,根据目前的设计师工作特点,在教学上特设技法基础,技法练习和技法应用三个章节。在《指导》的室外篇中,技法基础以强调基本的表现能力学习为教学目的。其内容分为两个层次:基本用笔技法与室外环境元素,如,有植物、车辆(人物表现技法设在室内篇中)。从技法的基本要求,基础方法开始,打下一个良好的技法基础。在《指导》的室外篇中,技法练习以强调基本技法的模仿学习为主要教学方法。从景观小品,各种类型的小型建筑开始学习,如,建筑小品、坡屋顶建筑、多层建筑等,逐步向中等的公共建筑过渡,如,大型公共建筑,高层建筑等。从临摹练习中了解技法,到理解技法,加上以“量化”的学习方式,直至熟悉技法。从而形成符合自己的技法习惯。在《指导》的室外篇中,技法应用以强调学为所用的教学目的安排教学计划,主要通过“改画”,“重画”,“续画”等教学途径,逐步从依赖(临摹)学习的习惯转向独立创作设计表现的过渡。
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