Mentoring im Spannungsfeld von Personalentwicklung und Frauenförderung: Eine gleichstellungspolitische Maßnahme im Kontext beruflicher Felder

Description

Mentoring ist in der betrieblichen Personalentwicklung ebenso wie in der Gleichstellungspolitik ein viel propagierter Begriff. Die damit verbundenen Erwartungen und Praktiken sind jedoch inhaltlich diffus und hinsichtlich ihrer geschlechter- und personalpolitischen Effekte unklar. Manuela Kaiser-Belz geht im Kontext der Geschlechterforschung der Frage nach, ob Frauen durch gleichstellungspolitische Maßnahmen dazu befähigt werden, in bislang männerdominierten beruflichen Feldern 'mitzuspielen', oder ob diese Maßnahmen nicht ihrerseits dazu beitragen, Regeln und Muster zu stabilisieren, die zum weitgehenden Ausschluss von Frauen führen. Sie erläutert, inwiefern Mentoring für Frauen dazu beitragen kann, diese Regeln und Muster systematisch aufzudecken und durch die Positionierung von Akteurinnen letztlich zu verändern. Front Matter....Pages 1-13 Einleitung....Pages 15-20 Mentoring als Instrument der Karriereförderung für Frauen....Pages 21-64 Theoretische Perspektiven auf berufliche Integrations- und Ausgrenzungsmechanismen....Pages 65-93 Methodologischer Zugang und methodisches Vorgehen....Pages 95-110 Mentoring im Kontext beruflicher Felder: Deutungen eines Programms....Pages 111-170 Mentoring als Lernarrangement: Die Gestaltung eines Programms....Pages 171-230 Mentoring im Spannungsfeld von Frauenförderung und Personalentwicklung....Pages 231-257 Back Matter....Pages 259-272