Κριτική της κατεστημένης παιδείας (Υποχρεωτική δυσεκπαίδευση)
Book information
Description
Ο Πωλ Γκούντμαν υποστηρίζει ότι η υποβολή των νεαρών ανθρώπων στη διαδικασία της θεσμοποιημένης εκπαίδευσης αναστέλλει και διαστρεβλώνει τη φυσική τους διανοητική ανάπτυξη, τους στρέφει ενάντια σ' αυτή καθαυτή την ιδέα της μάθησης και τελικά δημιουργεί στρατωνισμένους, ανταγωνιστικούς μεταξύ τους πολίτες που το μόνο που μπορούν να κάνουν είναι να επαυξάνουν τα «κακώς κείμενα» αυτής της άμεσης μάθησης, που λειτουργούν στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών στην καθημερινή ζωή μέσα στην κοινότητα και τη δημιουργία σχέσεων μαθητείας με την καλή έννοια του όρου. «Η ριζοσπαστική του αμφισβήτηση ενάντια σ' ολόκληρο το σύστημα είναι μια αποκάλυψη για τους ανθρώπους που υποβλήθηκαν μέσα στα σχολεία να θεωρούν το σύστημα δεδομένο». THE TIMES HIGHER EDUCATIONAL SUPPLEMENT
Similar books
Κριτική της κατεστημένης παιδείας (Υποχρεωτική δυσεκπαίδευση)
1977 · PDF
Εκπαιδευτικός ζουρλομανδύας ή σχολεία του δρόμου
1982 · DJVU
[Vol. IV] Appian's Roman History
DJVU
[Vol. III] Appian's Roman History
DJVU
[Vol. II] Appian's Roman History
DJVU
[Vol. I] Appian's Roman History
DJVU
In Aristotelis Physicorum libros VIII (vol. 2)
1887 · DJVU
In Aristotelis Physicorum libros VIII (vol. 1)
DJVU