Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik

Description

Die Autoren stellen klar erkennbare Defizite an planungsdiagnostischen Instrumenten in verschiedenen Aufgabenfeldern fest. Dieses Defizit an bestehenden diagnostischen Instrumenten ist ganz augenfällig geworden, sowohl im eher klinisch orientierten Bereich der Neuropsychologie als auch im eher diagnostisch orientierten Bereich der Personalauswahl und Personalentwicklung. Aber auch in der Entwicklungsdiagnostik wächst das Interesse an einer über klassische Intelligenzdiagnostik hinausgehenden Bestimmung höherer kognitiver Fähigkeiten. Diesem vielfältigen Interesse trägt die Edition Rechnung. Neuere diagnostische Instrumente zur Erfassung der Planungskompetenz in den Bereichen Management, Neuropsychologie, Entwicklungspsychologie werden vorgestellt. In einem Einleitungsteil werden Grundbegriffe im Zusammenhang mit der Planungskompetenz behandelt. Inhalt: (A) Hintergrund. (1) J. Funke und A. Fritz: Über Planen, Problemlösen und Handeln. (2) A. Fritz und J. Funke: Übersicht über vorliegende Verfahren zur Planungsdiagnostik. (3) J. Hertzberg: Planen aus Sicht der Künstlichen Intelligenz - Time for a change. - (B) Neue Konzeptionen im Bereich Personalauswahl. (4) J. Funke und T. Krüger: "Plan-A-Day" - Konzeption eines modifizierbaren Instruments zur Führungskräfte-Auswahl sowie erste empirische Befunde. (5) E. Fay und K. Heilmann: Die Konstruktionsübung "Waage" als Instrument zur Führungskräfte-Diagnostik. - (C) Neue Konzeptionen im Bereich Neuropsychologie. (6) S. Grube-Unglaub und J. Funke: Der "Skript-Monitoring-Test" als Diagnostikum für den neuropsychologischen Einsatz. (7) G. Matthes-von Cramon, S. Grube-Unglaub und J. Funke: Validierungsbefunde zum Einsatz des "Skript-Monotoring-Tests" bei verschiedenen Gruppen hirngeschädigter Patienten. (8) J. A. Kohler, U. Poser und P. W. Schönle: Die Verwendung von "Plan-A-Day" für die neuropsychologische Diagnostik und Therapie. - (D) Neue Konzeptionen im Bereich Entwicklungsdiagnostik. (9) A. Fritz und W. Hussy: Der "Skript-Monitoring-Test" zur Erfassung von Planungsfähigkeit im entwicklungspsychologischen Kontext. (10) A. Fritz und F. Stratmann: Die Konstruktionsaufgabe "Roller" als Verfahren zur Erfassung kindlicher Planungsfähigkeit. (11) A. Fritz und W. Hussy: "Zoo-Spiel" - Zur Analyse der Planungsfähigkeit bei Kindern. - (E) Ausblick. (12) J. Funke und A. Fritz: Bilanz und Ausblick.