GERMAN

Die Ordnung der Bildung: Beiträge zu einer Genealogie der Bildung

By Norbert Ricken (auth.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2006
ISBN
978-3-531-15235-6, 978-3-531-90474-0
DOI
10.1007/978-3-531-90474-0
Language
german
Format
PDF
Filesize
2 MB (2458543 bytes)
Edition
1
Pages
381\378
Time added
2014-04-13 05:00:00
Sociology; Education (general)

Description

Dass Bildung und Macht miteinander zusammenhängen und einander bedingen, ist offensichtlich; wie aber das Verhältnis beider genauer justiert werden muss, ist weithin umstritten und oszilliert meist zwischen Widerspruch und Funktionsbedingung. Vor diesem Hintergrund unternehmen die Studien zur Ordnung der Bildung eine machttheoretische Lektüre der Idee der Bildung und eröffnen einen irritierenden Blick in die Macht der Bildung. Kernstück ist dabei eine Auseinandersetzung mit den Überlegungen Michel Foucaults, in der Bildung als eine spezifische Strategie der ‚Führung der Führungen' (Foucault) gelesen und insofern als eine der zentralen modernen Mechanismen der Formation von Subjektivität analysiert wird.

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