Mathematik fachfremd unterrichten: Ein Fortbildungskurs für Lehrpersonen in der Primarstufe
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Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmaßnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen für die Lernentwicklung der Teilnehmenden von großer Bedeutung sind. Front Matter ....Pages I-XVIII Einleitung (Luise Eichholz)....Pages 1-13 Professionelle Kompetenz von Mathematik unterrichtenden Lehrpersonen (Luise Eichholz)....Pages 15-51 Fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen (Luise Eichholz)....Pages 53-82 Weiterentwicklung professioneller Kompetenz durch Lehrerfortbildung (Luise Eichholz)....Pages 83-101 Design des Fortbildungskurses „Mathe kompakt“ (Luise Eichholz)....Pages 103-152 Design der Studie (Luise Eichholz)....Pages 153-195 Ergebnisse (Luise Eichholz)....Pages 197-246 Fazit (Luise Eichholz)....Pages 247-258 Back Matter ....Pages 259-303
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