Juventud rural en el Perú: lo que nos dice el Censo 2017

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Los jóvenes rurales constituyen un colectivo de vital importancia para el desarrollo rural del país; son los que han de guiar el futuro de lo rural y por ello debemos asegurar que cuenten no solo con las condiciones para hacerlo, sino que las políticas públicas y la oferta de productos y servicios del sector privado los identifique como un grupo a atender. Estos jóvenes tienen el poder de transformar su ámbito social; pero a pesar de que cuentan, cada vez más, con recursos a su alcance —mayor educación, acceso a medios de comunicación y movilidad que sus padres—, continúan enfrentando enormes restricciones para traducir dichos activos en bienestar. Y es justamente, gracias a sus aspiraciones y a su búsqueda de oportunidades que son los llamados a convertirse en agentes del cambio rural. Desde marzo del 2017, gracias al apoyo del FIDA y RIMISP, el Instituto de Estudios Peruanos viene coordinando el Grupo de Diálogo sobre Juventud Rural (GDR), el cual se ha encargado de discutir la situación y desafíos que enfrentan los jóvenes en el medio rural para salir adelante y lograr procesos de inclusión económica sostenidos. Este grupo ha generado conocimiento, debates y campañas de comunicación acerca de la problemática que este colectivo enfrenta. Este año 2019, el GDR se ha propuesto generar propuestas de acciones concretas a favor de la inclusión económica de los jóvenes rurales, y para ello resulta imprescindible conocer las características del colectivo. Por lo tanto, tomando ventaja de la publicación de los datos recopilados por el Censo de Población y Vivienda del 2017 presentamos este documento. IEP Documento de Trabajo 257 Juventud rural en el Perú: lo que nos dice el Censo 2017 8 El presente trabajo se concentra en los resultados del Censo 2017 para los hogares rurales integrados por algún joven y para la población joven rural. Es un trabajo descriptivo que aspira a mostrar, a grandes rasgos, la situación actual de la juventud rural, tanto las dificultades que enfrentan como las mejoras en su calidad de vida. El documento está compuesto por seis temas: servicios públicos, demografía, etnicidad, educación, salud y empleo El primero, servicios públicos, ofrece información respecto del modo de vida y el tipo de vivienda de dicho grupo etario; el resto se centra en las características personales y autoreportadas. Al final, a modo de resumen, se presentan las conclusiones y los anexos, con información descriptiva extra. Introducción........................................................................................................................ 7 1. Servicios públicos......................................................................................................... 11 2. Demografía .................................................................................................................... 21 3. Etnicidad......................................................................................................................... 25 4. Educación ...................................................................................................................... 29 5. Salud................................................................................................................................ 37 6. Empleo............................................................................................................................ 43 Conclusiones ...................................................................................................................... 53 Bibliografía........................................................................................................................... 55 Anexos .................................................................................................................................. 59