Возрастная категоризация в процессе формирования первого впечатления студентами о преподавателе
Book information
Description
Статья. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2010. -№136 - С. 14-21.Представлены результаты эксперимента, направленного на изучение роли возрастных категоризаций в формировании первого впечатления студентов о преподавателе. Показано, что возрастная категоризация является наиболее актуальным видом социальной категоризации в процессе восприятия преподавателя студентами. Возрастная категоризация, сопряженная со статусно-ролевой и достоверно чаще используемая студентами с характерно выраженной идентификацией с собственной возрастной группой (вне зависимости от уровня межвозрастной толерантности), оказывается особенно актуальной в тех ситуациях, когда статус преподавателя не соответствует ожидаемому и требует «дополнительной проверки».Ключевые слова: возрастное взаимодействие, возрастная категоризация, педагогическое взаимодействие.
Similar books
Концепция Жана Пиаже: за и против
Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды
Возрастная психология (Развитие ребёнка от рождения до 17 лет)
Возрастная психология: шпаргалка
TXT
Повышение коммуникативной компетентности в процессе изучения психологии детских отношений
Психология детского затрудненного общения: онтогенетический аспект
Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе
RTF
Психология детства
EPUB