古希腊罗马哲学讲演录
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《古希腊罗马哲学讲演》思路清晰,比一般哲学史著作更易把握其内在线索,能获得更清晰的哲学历史发展的概念。一条显明的逻辑思路贯穿在各种哲学观点和流派中,使读者能够经受最初步的严格哲学思维的训练。启发性强,着意突出那些在哲学上能够引发思维灵性、智慧机锋的命题和观点,描述其中的起承转合。本书附赠古希腊罗马哲学讲演录课堂DVD一张。 本书是作者2006年在西南政法大学给研究生举办的五次系列讲演的录音整理稿,尽可能地保留口头讲演的现场感,用深入浅出的语言向非哲学专业的听众描述了古希腊罗马哲学思想发展的主要线索,尤其着重于各个哲学家思想内在的及与其他哲学家相互的逻辑关联。本书最大的特点是简洁、清晰,以最短的篇幅完整地呈现出这一段哲学史丰富而复杂的内容,既便于记忆,也有助于提高读者对哲学思想的概括能力和分析水平,是广大西方哲学爱好者和研究生备考人员不可多得的参考书。 邓晓芒,男,1948年生,湖南长沙人,当过10年知青和5年搬运工,1979年考取武汉大学研究生,毕业留校任教至今。现为武汉大学哲学系教授、博士生导师,长期从事西方哲学史的教学和研究工作,兼及中西文化比较和美学、文学评论等领域。已出版著作14部,译著7部。代表性的专著为《思辨的张力——黑格尔辩证法新探》;译著为康德的“三大批判”(《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》)。 《大学入门丛书》编辑旨意 自序 绪论 1 一、缘由及线索 2 二、对西方哲学中几个基本问题的介绍 3 第一讲 精神哲学之准备——古希腊自然哲学 11 一、早期始基哲学 13 二、存在哲学(爱利亚学派) 26 三、结构性自然观 38 第二讲 古希腊精神哲学的诞生及发展 49 一、从自然哲学向精神哲学的过渡 50 二、精神哲学的诞生——智者学派的语言哲学 53 三、精神哲学的上升阶段——苏格拉底的灵魂哲学 68 四、精神哲学的发展之高峰——柏拉图的精神哲学 89 第三讲 精神哲学之集大成——亚里士多德形而上学 113 一、对柏拉图理念论的批判 116 二、亚里士多德的本体论 124 三、亚里士多德的目的论 137 四、亚里士多德的形式逻辑 150 第四讲 古代形而上学的解体 171 一、伊壁鸠鲁学派:个别自我意识的哲学 173 二、斯多亚派:普遍自我意识的哲学 180 三、怀疑论派——否定的自我意识的哲学 186 四、新柏拉图主义——自我意识的异化 192
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