Хрестоматия по истории педагогики. В 3-х томах

Description

Третий том хрестоматии по истории педагогики является частью учебно-методического комплекта, состоящего из программы, учебного пособия по истории педагогики и образования и трех томов хрестоматии, каждый их которых посвящен определенному историческому периоду развития педагогической мысли. Этот том включает в себя фрагменты трудов мыслителей Западной Европы, США и России в период с 90-х гг. XIX в. до середины XX в. Приведенные отрывки характеризуют эволюцию педагогической мысли и динамичное развитие педагогической науки. Фрагменты текстов, принадлежащих одному автору, предваряются вводной статьей составителей, посвященной его жизни, деятельности и взглядам на воспитание и обучение. Каждый раздел хрестоматии завершается примечаниями. Хрестоматия предназначена студентам, аспирантам и преподавателям педагогических учебных заведений, специалистам в области истории педагогики, работникам образования и всем тем, кто интересуется проблемами становления и развития педагогики. Предисловие…… 3 Новейшее время (кон. XIX – сер. XX в.)…… 4 Воспитание и педагогическая мысль в эпоху Новейшего времени…… 4 Петр Францевич Лесгафт…… 9 Семейная жизнь ребенка…… 10 Задачи физического развития в школе…… 17 Николай Федорович Бунаков…… 24 Идеалы и средства нравственного воздействия школы и воспитывающего обучения на учеников…… 25 Дмитрий Иванович Тихомиров…… 31 Современные задачи начальной школы…… 32 Эллен Каролина Софья Кей…… 37 Век ребенка…… 38 Петр Федорович Каптерев…… 46 Педагогический процесс…… 48 Роберт Зейдель…… 79 Ручной труд как краеугольный камень гармонического образования…… 80 Эдмон Демолен…… 89 Как воспитывать наших детей…… 90 Василий Порфирьевич Вахтеров…… 98 Основы новой педагогики…… 100 Пауль Наторп…… 113 Социальная педагогика…… 114 Георг Кершенштейнер…… 124 Трудовая школа…… 126…… > Людвиг Гурлитт…… 140 О воспитании…… 141 Василий Васильевич Розанов…… 147 Два типа образования…… 149 Три главные принципа образования…… 154 Семья как истинная школа…… 162 Владимир Михайлович Бехтерев…… 170 Вопросы общественного воспитания…… 171 Константин Николаевич Вентцель…… 179 Идеальная школа будущего и способы ее осуществления…… 181 Альфред Бине…… 201 Современные идеи о детях…… 202 Йозеф Антон Зиккингер…… 216 Организация народных школ, построенная сообразно природной работоспособности детей…… 218 Джон Дьюи…… 225 Демократия и образование…… 227 Гуго Гаудиг…… 257 Дидактические ереси…… 258 Эрнст Мейман…… 266 Лекции по экспериментальной педагогике…… 267 Вильгельм Август Лай…… 283 Школа действия. Реформа школы сообразно требованиям природы и культуры…… 284 Иван Иванович Горбунов-Посадов…… 297 Перед запертой еще дверью…… 298 Надежда Константиновна Крупская…… 306 Воспитание…… 307 Мария Монтессори…… 320 Метод научной педагогики, применяемый к детскому воспитанию в «Домах ребенка»…… 322 Александр Петрович Нечаев…… 333 Современная экспериментальная психология в ее отношении к вопросам школьного обучения…… 335 Фриц Гансберг…… 343 Педагогика. Призыв к самостоятельности в преподавании…… 344 Уильям Херд Килпатрик…… 353 Метод проектов…… 354 Александр Федорович Лазурский…… 364 Личность и воспитание…… 365 Эдуард Ли Торндайк…… 372 Принципы обучения, основанные на психологии…… 373 Анатолий Васильевич Луначарский…… 380 О классовой школе…… 382 Густав Винекен…… 392 Круг идей свободной школьной общины…… 393 Станислав Теофилович Шацкий…… 403 Задачи общества «Детский труд и отдых»…… 405 Школа для детей или дети для школы…… 408 Наше педагогическое течение…… 434 Василий Васильевич Зеньковский…… 440 Педагогика…… 442 Альберт Петрович Пинкевич…… 469 Педагогика…… 4/0 Павел Петрович Блонский…… 479 Задачи и методы новой народной школы…… 481 Елена Паркхерст…… 500 Воспитание и обучение по Дальтонскому плану…… 501 Сергей Иосифович Гессен…… 508 Основы педагогики…… 530 Моисей Михайлович Пистрак…… 523 Что такое политехнизм…… 525 Антон Семенович Макаренко…… 533 Проблемы школьного советского воспитания…… 535 Воля мужество, целеустремленность…… 550 Примечания. Новейшее время…… 555 Алфавитный указатель авторов, включенных в тт. I – III…… 558