Опыт построения средневековой поэтики
Book information
Description
Классическое исследование известного франко-канадского медиевиста Поля Зюмтора посвящено анализу средневековой французской словесности как единой и цельной поэтической системы. Используя достижения структуралистской поэтики 1970 годов, автор выявляет общие закономерности этой системы и намечает этапы ее эволюции, одновременно подвергая пересмотру многие стереотипы традиционной медиевистики. По обилию материала и широте его охвата книга представляет собой подлинную энциклопедию средневековой поэзии Франции - от первых кантилен до изысканных экспериментов писателей рубежа ХV-ХVI веков. Работа представляет интерес как для специалистов-историков, так и для широкого читателя, интересующегося проблемами истории литературы. ВВЕДЕНИЕ......Page 6 I. ПРОБЛЕМЫ И МЕТОДЫ......Page 16 История и историчность......Page 17 Текст и его аудитория......Page 30 Классическое измерение......Page 44 Генезис и манифестация......Page 58 2. ПОЭТ И ТЕКСТ......Page 64 Анонимность и «подвижность» текста......Page 65 Традиция......Page 75 «Типы»......Page 83 Фактор ритма......Page 98 «Новая песнь»......Page 102 3. ПОЭТИЧЕСКОЕ СООБЩЕНИЕ......Page 109 Поэзия и значение......Page 110 Типологические модели......Page 119 Словесная фантазия......Page 138 Уровни смысла......Page 148 Классы и жанры......Page 162 Формы дискурса......Page 175 Дистрибуция......Page 186 II. МОДЕЛИ ПИСЬМА......Page 192 5. БОЛЬШАЯ КУРТУАЗНАЯ ПЕСНЬ......Page 193 Кансона......Page 196 Песнь, льющаяся из сердца......Page 210 Знаки когерентности......Page 224 Функционирование и значение......Page 237 6. ОТГОЛОСКИ ПЕСНИ......Page 250 Оппозиции и взаимодействие регистров......Page 251 Многообразие словесных форм......Page 262 Навстречу иному миру......Page 286 7. ПЕНИЕ И РАССКАЗ......Page 295 Повествовательная песнь......Page 296 Жизнь изжитых форм......Page 316 Песенный рассказ......Page 322 Эпопея......Page 333 8. ОТ РОМАНА К НОВЕЛЛЕ......Page 351 Форма истории......Page 358 Романная модель......Page 364 Роза и Лис......Page 384 Замкнутое время......Page 394 9. ТОРЖЕСТВО СЛОВА......Page 420 «Ди» (сказы»)......Page 421 Распад дискурса......Page 436 10. ДИАЛОГ И ЗРЕЛИЩЕ......Page 446 Сценическое сообщение......Page 448 Большое действо......Page 458 1. Песни о деяниях......Page 470 2. «Куртуазия»......Page 481 3. Кретьен де Труа......Page 490 УКАЗАТЕЛИ......Page 500 БИБЛИОГРАФИЯ......Page 522
Similar books
Опыт построения средневековой поэтики
2003 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF