GERMAN

Interaktives Sprechen im lehrwerkbasierten Fremdsprachenunterricht der Grundschule

By Gwendoline Lovey

Book information

Publisher
Narr Francke Attempto; 1. Edition
Year
2024
ISBN
338112031X, 9783381120314
Language
german
Format
EPUB
Filesize
30 MB (31083638 bytes)
Series
Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
Pages
508\0
Time added
2024-11-15 11:04:13

Description

Die Studie zum interaktiven Sprechen im lehrwerkbasierten Fremdsprachenunterricht der Grundschule ist in zweierlei Hinsicht innovativ: Einerseits werden die fremdsprachlichen Äußerungen junger Lernender mit Anfangsniveau erforscht, wozu erst wenige empirische Ergebnisse vorliegen. Andererseits liegt der Fokus auf dem dialogischen Sprechen unter den Lernenden, was auf die neokommunikative Ausrichtung des Lehrwerks zurückzuführen ist, mit dem die untersuchten Klassen Französisch lernen: Die Förderung der Kompetenz Sprechen ist hauptsächlich beim Bearbeiten von Aufgaben in Kleingruppen vorgesehen. Für die angewandte Wissenschaft liefert das Werk ein 5-Schritte-Programm zur Förderung des interaktiven Sprechens. Für die Grundlagenforschung wird ein empirisch basiertes Sprechmodell vorgelegt, das die bisherigen Modelle erweitert und die Lernsituation im Fremdsprachenunterricht berücksichtigt.

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